2009年高考语文寒假作业必威体育精装版设计:13、语言综合运用.docVIP

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2009年高考语文寒假作业必威体育精装版设计:13、语言综合运用

2009年高考语文寒假作业必威体育精装版设计:13、语言综合运用 今天是:----月-----日 天气情况:--------- 我的心情:------------- 我喜欢的一句格言——————————————————————— 一、名句积累w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1.春色满园关不住,?一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 2.借问梅花何处落,风吹一夜满关山。(高适《塞上听吹笛》) 3.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥《扬子江》) 4.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 5.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(释志南《绝词》) 6.山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。(唐庚《文录》) 7.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) 8.遍身罗绮者,不是养蚕人。(张俞《蚕妇》) 9.近水楼台先得月,向阳花木早为春。(苏麟《断句》) 10.千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子》) 二、语言综合运用专项训练 1、两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。 (1)一位同学幽默地说:__________________。 (2)一位同学含蓄地说:__________________。 2、毕业前夕,少不了留言赠别。请你参照例句,分别以语文、数学、物理、化学、历史、地理老师的身份,给同学写一则赠言。 例句:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。 3、五四青年节,希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料,请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。(不超过80字) 材料:高明,男,1985年5月1日出生于干部家庭。父亲,46岁,中共党员,大学毕业,机关工作人员。母亲,45岁,大专毕业,小学教师。高明2004年毕业于希望中学,现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米,圆脸,小眼。从小喜欢文学,爱好书法、体育等。小学时获得校优秀班干部称号和故事大王比赛一等奖,初中时获得县硬笔书法比赛二等奖,高二时获得市演讲比赛一等奖,大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲,他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物,写了一大本读书笔记,精心准备了演讲稿《放飞青春》 答: 4、下面是一位文学家意在警示某些人的一个“公 式”,理解它的含义,完成(1)(2)两题。 A=B÷C A:一个人在生活中的实际价值 B:别人的评价 C:自己的评价 (1)用简洁明了的语言对这一公式加以说明。(35 字以内) (2)概括这一公式的警示意义。(25 字以内) 5、根据括号内对整副对联内容的提示,用成语给下面四副对联补足上(下)联。 (1),按部就班。(拘于常规,按一定步骤和规矩办事。) (2)咬文嚼字,。(认真揣摩诗文,领略其中的妙处。) (3)披肝沥胆,。(形容真心相见,坦诚以待。) (4)胸有成竹,。(形容做事有把握,技艺十分成熟。) 6.请用一句话(一个单句)概括下面的内容。(20字左右)经过千年风雨的洗涤,古镇磁器口带着明清的笑容慈祥地望着我们。明清风格的建筑,明清模子的磁器,即使是屋顶上一块小小的瓦片,也记载着前人的思想与智慧,它的灵性一直会延续到海枯石烂,还有一种残缺而永恒的温馨感。蕴涵着浓郁明清风格的香会、庙会、花会,以及正月龙灯、三月风筝、端午龙舟、七夕河灯、中秋赏月、重阳登高等民俗活动,使这里的古老历史文化更加醇厚悠远。 答: .提炼下面文段中的故事所隐含的主要信息或道理。 有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。 答: .在下面语段的横线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过30字) 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路都能 。 .新闻报道有主标题、引题和副标题。引题放在主标题之前,用简明的文字引出主标题。阅读下面一则报道,请依据其内容为它写一个引题和主标题。 据《组织人事报》9月21日报道,今年,上海市政府将和香港政府互派政府

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