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比例的意义与基本性质练习课
* 1 、表示两个比( )的式子叫做比例。 比如 ( ) 相等 一、基础练习 2、在比例里,两个( )的积等于两个( )的积。 内项 外项 如果a:b=c:d 那么( )×( )= ( )×( ) a d b c 3、解比例:求比例中的未知项 一、填空。 1.( )叫做比例。 2.( )叫做比例的项。( )叫做比例的外项,( )叫做比例的内项。 3.( )这叫做比例的基本性质。 4.( )叫做解比例。 5.两个比的( )相等,这两个比就相等。 6.如果7 a=6 b,那么a:b = ( ):( )。 7.如果9 a=5b ,那么b:a = ( ):( )。 8.如果 3/5a=4/9b ,那么 a:b=( ): ( ) 。 9.如果3/8a=0.45b ,那么 b:a=( ):( )。 10.如果甲数的4/5与乙数的7/9相等,那么甲数 与乙数的比是( )。 1、填空 (1)在a:7=9:b中,( )是内项, ( )是外项,a×b=( ) (2)一个比例的两个内项分别是3和8, 则两个外项的积是( ),两个外项可 能是( )和( )。 (3)在一个比例里,两个外项互为倒数, 那么两个内项的积是(),如果一个外项 是 ,另一个外项是() 7、9 a、b 63 24 二、开动大脑 1、一个比例中,两个内项的乘积是10,其中一个外项是20,另一个外项是( ) 0.5 写出符合此条件 的一个比例是( ) 2、一个比例中,两个外项互为倒数,其 中一个内项为 ,另一个内项是( ), 7 3、如果 = ,那么a×( )=b×( ) 7 3 4、如果5x=4y,那么x:y=( ):( ) 4 5 5、如果 a= b,那么a:b=( ):( ) a与b的最简比是( ):( ) 6、六年级男生人数的 与女生人数的 相等, 那么男生人数与女生人数的最简比是( ) 20 27 8:9
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