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中学校园内U盘病毒防治心得 　　[文章摘要]针对中学校园内计算机数量大、分布散、使用者多的情况以及其中计算机病毒病毒的传染情况进行分析，分析几种U盘病毒，总结归纳出相关U盘病毒的防治心得。 　　关键字：校园计算机，U盘病毒，病毒防治心得 　　随着计算机技术不断发展，计算机技术在中学教学应用已经十分广泛。绝大部分的学校都有自己的多媒体教室和计算机机房等等，并且其中大部分学校在每个教室内配备了计算机。教师和学生绝大部分都拥有个人计算机设备。教师和学生通过网络和移动存储设备进行文件数据交流，在这个过程中计算机病毒也在各个计算机间进行传播，造成计算机和校园网络的卡顿，以及个人数据文件的丢失。 　　1.计算机病毒简述 　　计算机病毒指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。 计算机病毒具有传染性和繁殖性、潜伏性和隐蔽性、破坏性、可触发性等特点。出于破坏和自我保护的目的，计算机病毒通常以伪装成单个或多个文件的形式出现，也可以寄生在其他文件和程序中。 　　计算机病毒可以通过文件、网络和引导区等方式进行传播（图一）。现在的病毒也通过复数方式进行传染以提高传染效果。从传播媒介这个角度，传统的计算机病毒被简单的划分为：单机病毒和网络病毒。单机病毒以u盘病毒或软盘病毒为代表，通过可移动存储工其携带病毒，在不同的电脑上进行交叉感染；网络病毒则是通过网络之间的互联互通性进行病毒的传播。 　　图一 计算机病毒主要传播途径 　　计算机病毒作为人为开发的计算机程序具有相应的目的，这些目的及计算机病毒的危害。计算机病毒造成危害主要包括： 　　1.造成计算机和网络的负担增大，造成计算机和网络的卡顿。 　　2，对计算机的软硬件进行破坏，威胁计算机运行的可靠性和个人数据的安全性。 　　3.窃取篡改用户数据，威胁机密内容。 　　4.其他危害，如插入广告、远程控制等等。 　　2.中学校园计算机使用现状 　　计算机在中学教育教学中已经非常普及，中学（含初高中）教学大纲中都有安排计算机相关课程，绝大部分学校配备计算机机房和电子阅览室等，教室和办公室基本都配备相应的计算机设备（图二），并将计算机设备进行联网。绝大部分的教师和学生都拥有自己的计算机设备，通过移动存储设备和网络进行文件的交换和发布。其中网络也包含电子邮件以及网盘程序（客户端可以类U盘形式）。 　　图二校园内计算机的组成 　　校园内存在大量联网或独立的计算机。虽然校园内公共计算机绝大部分都安装有杀毒软件和还原卡（软件），在校园网出口安装有防火墙之类的安全设备。但是由于学生对计算机好奇或者对自己计算机水平的炫耀，教师和学生计算机水平的参差不齐，相关计算机管理制度无法实施，病毒种类繁多，依然无法阻止病毒的传播造成学校成为各种计算机病毒的集散中心，学校相关服务器直接暴露在大量病毒的环境当中，教师和学生的个人隐私数据安全受到大量的威胁，同时影响到学校内正常的教育教学活动。 　　U盘病毒虽然不具有较为高级的传染方式，但是其所具有的迷惑性使其能较为广泛的传播，加之计算机病毒有复合的趋势，U盘病毒和网络病毒配合，基本上一旦中一种病毒，其他病毒也一起被传染到计算机中。 　　3.U盘病毒介绍和防治方法 　　随着计算机技术和工业化发展，移动存储设备特别是U盘变的越来越廉价和普及，基本上花上不到100元钱就能购买到足够大的U盘，移动硬盘的价格也在一般能接受的范围之内。网络上许多网盘客户端程序也能在系统中实现类似U盘的功能。病毒开发者根据这样现象大量开发U盘病毒程序，病毒利用U盘途径传播的几率大大上升。 　　3.1 U盘病毒介绍 　　U盘病毒是指通过U盘等移动存储介质进行传播的病毒，其以文件病毒和引导病毒为主，以独立文件（组）和寄生文件两种形式出现，具有潜伏性、伪造性和繁殖性。随着不断发展，U盘病毒也不仅仅单一通过文件形式进行传播，也逐渐和网络病毒融合，在一定情况下配合网络传播扩散。 　　3.1.1 U盘病毒的工作原理 　　U盘病毒主要利用Windows系统工作原理之一和特殊配置文件Autorun.inf来实现。Autorun.inf文件是从Windows95开始的，最初用在其安装盘里，实现自动安装，以后的各版本都保留了该文件并且部分内容也可用于其他存储设备[3]。当其存在任意硬盘分区的根目录下能够对用户针对该分区操作进行自动引导或改变某些参数。U盘病毒利用该文件在系统中的特性以及用户所忽略的操作来实现传染。 　　通过对Autorun.inf文件的相应修改，可以将用户双击打开分区或U盘分区时的操作进行引导到相应的可执行程序（EXE类型）或脚本（bat、com、vbs等类型）上，进而触发病毒进行传染。随着该类