第七课_我有署名权.ppt

１按照法律规定，我们属于未成年人。下列与未成年人有关的说法中正确的是（　） Ａ、未成年人享有署名权，但不享有财产权 Ｂ、未成年人与成年人一样享有各种民事权利 Ｃ、未成年人享有的民事权利比成年人少 ２、下列选项中，享有著作权的是（　） ①作家陈忠实写的《白鹿原》 ②初中生小刘创作歌曲《向阳花》 ③晓兵盗版他人的剧本 ④刘永写的长篇小说《青青河边牛》 A、①②③　　B、②③④　　C、①②④ B C 3、当未成年人的智力成果权遭受非法侵害时，正确的做法是（　） Ａ、未成年人父母或其它监护人，应要求有关机关予以法律保护 Ｂ、化悲痛为力量，继续取得智力成果 Ｃ、以牙还牙，窃取他人的智力成果 ４、初中生小刚，将自己春节期间获得的100元压岁钱捐给希望工程。小刚行使了对自己合法财产的（　） Ａ、占有权　Ｂ、收益权　Ｃ、处分权 A C ５、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为的是（ ） A、学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上 B、马某为了表示对王某的不满意，当着王某的面把王某的相册撕毁 C、交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在电视台上曝光 Ｂ 一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。甜甜6岁上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，多次获得“优秀共青团员”称号。田甜能歌善舞，她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间，她获得了200元压岁钱，汶川大地震发生后，她将其全部捐给了灾区小朋友。 主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有 权。 按时入学，到校学习，体现她享有 权。 画作出版，体现她享有 权。 获得荣誉称号，体现她享有 权。 她同意刊登她的照片，体现她享有 权。 她获得的压岁钱，体现她享有 权， 同时她还行使了对个人财产的　　　　权　　　　 姓名 受教育 著作 荣誉 肖像 财产 处分 第三框他签的协议有效吗？ 阅读79页的《奖品该归谁？》 想一想，奖品到底该归谁？为什么？ 法律链接： 合同：当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。 合同的形式：口头形式。 书面形式，最简单的就是欠条。 法律名词： 民事行为能力 民事行为能力指民事行为主体能通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。简单地说，民事行为能力就是公民可以独立进行民事活动的资格。 法律名词： 民事权利能力 简单地说，就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格 中华人民共和国公民一出生就有这种资格，公民的民事权利一律平等。 根据公民行为能力的不同，可对民事行为主体作如下划分： 分类 对象 行为特征 完全民事行为能力人 ?年满18周岁以上，且智力与精神健康状况正常的成年人； ?16周岁以上、不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 ?可以独立进行民事活动，并独立地承担由此产生的一切民事法律后果 限制民事行为能力人 ?10周岁以上的未成年人、 ?不能完全辨认自己行为的精神病人 ?可以进行与其年龄、智力或精神健康状况相适应的民事活动， ?其他民事活动由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。 无民事行为能力人 ?不满10周岁的未成年人、 ?不能辨认自己行为的精神病人。 ?只能由其法定代理人代理民事活动， ?不能自己进行民事活动。 1、无民事行为能力人实施的民事行为和限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为，都属无效民事行为。 2、无效的民事行为从行为开始起就不具备法律效力。 答：奖品该归彭瑞颖所有。 因为彭瑞颖是10周岁以上、18周岁以下的未成年人，属限制行为能力人。虽然与学校有约在先，签订了口头合同，但彭瑞颖只可以进行与其年龄、智力相应的民事活动。她与学校所签的口头合同，未经法定代理人同意，属无效合同。 奖品到底该归谁？为什么？ 案例：南某是某中学学生，15岁。一天，在放学回家的路上，南某看到某商场正在进行有奖销售，每消费20元领取一张奖券，最高奖金额为5000元，便买了一瓶价值为20元的洗发水，领到奖券一张。几天后，抽奖结果公布，南某所持奖券中了最高奖，南某非常高兴去领奖，可商场却以南某是限制民事行为能力人为由，拒绝兑奖。 商场有没有权利拒绝兑奖？为什么？ 没有。无民事行为能力人，限制民事行为能力人接受奖励、赠予、报酬，他人不得以行为能力人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。在案例中，南某属于限制民事行为能力人，其中奖行为是一种纯获利益的行为，他人不得主张无效