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2.(2010·吉林实验中学模拟)已知圆 C:(x-a)2+(y-2)2=4 (a0)及直线l:x-y+3=0,当直线l被圆C截得的弦长为 时,则a= . 解析 由弦心距的性质得圆心C(a,2)到直线l的距离为d=1,即d= 又∵a0,∴a= Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.(2009·重庆改编)直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系是 . 解析 圆心到直线的距离 ∵dr且d≠0,∴直线与圆相交但不过圆心. 相交但直线不过圆心 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.(2009·陕西改编)过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为 . 解析 过原点且倾斜角为60°的直线方程为 x-y=0,圆x2+(y-2)2=4的圆心(0,2)到直线的距离为 ,因此弦长为 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.(2010·天津河西模拟)若圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有公共点,则k的取值范围为 . 解析 圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),则O到直线y-kx-2=0的距离为 由于直线和圆没有公共点,因此 ∴1+k24, ∴ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.(2008·重庆)圆O1:x2+y2-2x=0和圆 O2:x2+y2-4y=0的位置关系是 . 解析 圆O1的圆心为A(1,0),半径r1=1,圆O2的圆心为B(0,2),半径r2=2,所以|AB|= .又因为|r2-r1|=1 |r1+r2|=3,所以两圆相交. 相交 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7.(2009·宁夏、海南改编)已知圆 C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为 . 解析 圆心C1(-1,1)设C2(x,y)是点C1关于直线x-y-1=0的对称点, ∴x=2,y=-2. ∴圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=1. (x-2)2+(y+2)2=1 则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8.(2008·重庆)直线l与圆x2+y2+2x-4y+a=0 (a3)相交于两点A,B,弦AB的中点为(0,1),则直线l的方程为 . 解析 该圆的圆心为(-1,2),圆心与弦AB中点确定的直线应与直线l垂直,故斜率乘积应等于-1,可得 ,所以直线l的方程为 y-1=x,即x-y+1=0. x-y+1=0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9.(2010·江苏淮安模拟)若直线y=k(x-2)+4与曲线 有两个不同的交点,则k的取值范围是 . 解析 由题可知直线恒过点(2,4),方程 化为x2+(y-1)2=4 (y≥1),它表示的是以(0,1)为圆心,半 径为2的
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