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填空30分 不定项选择20分 判断改错10分 简答20分 论述20分 第一章 生长发育指标体系: 1.纵向测量:身长(高)是头顶到足底的垂直长度。 三岁前卧位侧 ,三岁后立位测,立位测躯干下肢的总高度是身体长度的重要指标。 三岁前有身长、顶臀长、坐高;学龄期有身高、坐高、上肢长、下肢长、手长、足长等。 2.横向测量 :头围指头的最大围径,反应脑和颅骨的发育,在两岁前最有价值。测量时坐立仰卧都可,从右侧眉毛的最高点上面上缘经后脑勺枕骨最高处到右侧眉毛最高点上缘,三点一围,结果精确到0.1厘米。 头围、胸围、腹围、上臂围、大腿围和小腿围。 3、体能发育指标:力量指标、耐力指标、速度指标、灵敏性指标、柔韧性指标 (了解)生长发育的连续性:生长发育是一个动态的连续过程,这一过程是量的积累和功能成熟。12个月的儿童,只能说出1~2个词(通常是喊爸爸、妈妈),3岁时可达900个单词,而到6岁时使用近万个单词。 生长的轨迹现象是指在正常环境下,生长过程按遗传潜能所决定的方向、速度和目标发育。 追赶性生长,处在生长发育过程中的个体受到疾病、营养、心理应激(stress)等因素作用时,会出现暂时性的生长发育迟缓,一旦这些影响因素解除,机体表现为向原有正常轨迹靠拢并具有生长发育强烈的倾向。 (了解)生长发育的阶段性:生长发育不只是量的增加,还有质的变化,因而形成不同的发育阶段。前一阶段为后一阶段的发育准备了物质基础,任何阶段发育障碍,必然对后一阶段产生不良影响。 1.发育关键期,2~3岁是语言发育的关键期,6岁前是社会化行为的关键期;平衡能力在6~8岁发展最快,灵敏性和柔韧性在10~12岁发展迅速,速度在14~16岁发展最快。 2. 发育年龄分期和发育任务: 根据儿童生长发育的特点和不同发育阶段的主要任务,将儿童分为胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期和青年期。发育任务是在一定的年龄段,个体的心理行为成熟程度应能达到一定的水平。 动作-语言发育和线性生长规律:在婴幼儿期,粗大运动按抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的发育程序进行,即所谓的头尾发展律;同时,粗大动作和精细运动遵循近侧发展规律,即近躯干的四肢肌肉先发育,手的精细动作后发育。 身体器官、系统的发育类型 : 一般型:各种体格发育指标,呼吸、消化、排泄、骨骼肌肉等系统,主动脉、肺动脉、脾、血量等的发育特征,都表现为婴幼儿期增长快,学龄前、学龄期增长平稳,青春期增长又加快,青春后期生长逐步停止。 淋巴系统型:淋巴结、胸腺、扁桃体等淋巴器官儿童期生长很快,青春期达到高峰,以后逐渐衰退,成年时仅相当于高峰的一半。 神经系统型:中枢神经系统,视听觉器官、颅骨等仅一个生长突增期:从出生前到学龄前期生长迅速,6岁左右成熟度达90%左右。 生殖系统型 子宫型 第二章 体格发育四个阶段: 第一生长突增期:身长在全孕期平均增长50cm,突增期从孕中期开始到1岁末。生后第1年又增长约25cm,第2年增长约10cm,到2岁时身长是成人的一半。体重在整个胎儿期平均增长3000g。突增期从孕晚期开始到1岁末。 相对稳定期:从2岁开始到青春发育前 第二生长突增期:又称青春期生长突增,是青春期的首要表现之一,一年可以长10~14cm,男孩高于女孩;体重可增长8~10kg. 生长停滞期:从青春中后期开始,身高体重逐渐停止生长。 体型分类:①内胚层体型:身体圆胖、消化器官发达等。 ②中胚层体型:身体健壮、骨骼肌肉发达。 ③外胚层体型:身体瘦长、神经系统、感觉器官发达。 5、体能发育的阶段性:①男孩6-14岁、女孩6-12岁是快速增长阶段。②男孩15-18岁、女孩12-15岁是慢速增长阶段。③女孩16-18岁恢复性增长。④男孩19-25岁、女孩19-22岁稳定阶段 生命早期脑发育:胎儿期的最后3个月和婴儿出生后的头两年被称作“大脑发育加速期”。 因为成人脑一半以上的重量都在该阶段获得。出生时脑的重量是成人的25%,2岁时达到75%。中枢神经系统在孕三周就开始发育,神经胚开始形成,神经管发育于孕7周闭合;孕2~3月,前脑发育,面部形成,大脑半球和侧球室分裂;孕3个月开始,神经元增值,呈放射状移行至皮质和小脑;孕5月后,神经组织全面发育,轴突、树突、突触联结形成,神经胶质细胞生长,神经元突出现选择性修剪;0~18个月期间中枢神经系统开始髓鞘化。 童年期脑发育:童年期大脑有很大的可塑性:2~6岁脑重量增加较快,6岁达到成人的90%以上,脑重量增加的背后是如细胞增殖、移行和分化,功能的复杂化和专门化等深刻的质变。神经突触联系进一步增强,神经纤维髓鞘化从脑干、小脑开始向大脑皮质发展。7~8岁脑神经突触分支变得更密集,神经环路形成增加并复杂化,额叶增加迅速,前额叶皮质的抑制功能提高,其他脑中枢皮质的调
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