2024-2025学年山东省潍坊市潍城区七年级（上）期中语文试卷（含详细答案解析）.docxVIP

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2024-2025学年山东省潍坊市潍城区七年级（上）期中语文试卷

一、单选题：本大题共2小题，共6分。

1.将句子依次填入横线处，句意正确、合理的一项是（）

??当我们诵读古诗词的时候，_______

①文天祥曾在《正气歌》里写道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。”

②希望青少年朋友们都能从诗词中获得前行的力量，开启未来道路的智慧。

③由自己感悟诗词时的“嫣然一笑”，继而实现人生中的“万花盛开”。

④需要与自己的生命情感发生碰撞，从而对自己当下的修为产生引领。

⑤也就是说，古圣先贤虽然距离今天的我们有了一定的时空距离，但是他们的智慧、品格却依然可以光照当下，成为我们前行道路上的一盏指路明灯。

A.②③④⑤① B.①⑤②③④ C.④①⑤②③ D.①⑤②④③

2.下列各项中表述正确的一项是（）

A.《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托了“我”遭遇不幸后的绝望心情，表明“我”的人生一直是“秋天”。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》等。

C.《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。

D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。孔子名丘，字仲尼，战国末期思想家、政治家、教育家。

二、默写：本大题共1小题，共10分。

3.为更好理解诗歌，小语整理了诗歌阅读策略，请帮他完成下表。

赏析角度

古诗文名句

我的发现

品意象

月

（1）______，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

意象本身的特点融汇着诗人的情感。

乡书

（2）______？______。（王湾《次北固山下》）

析技法

虚实结合

（3）______，______；（4）______，______。（曹操《观沧海》）

由眼前之景而生的联想或想象，往往隐藏着诗人内心感受与情感。

（5）______，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

抓情感关键词

思乡怀友

我寄愁心与明月，（6）______。（李白（7）《______》）

抓住直抒胸臆的关键词，是（9）______的重要方法之一。

（8）______，______。（马致远《天净沙?秋思》）

小结：正如孔子所说：（10）______，______。只有边学边思考，学习才能更加高效。

三、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

4.阅读《朝花夕拾》，走进鲁迅的内心世界。

(1)下面选项中，对《朝花夕拾》理解和分析不正确的一项是______

A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共十篇。作品主要追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。

B.《父亲的病》中有很多奇特药引，如芦根和经霜三年的甘蔗以及败鼓皮丸，但它们都没有治好父亲的病。

C.《狗?猫?鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。

D.《藤野先生》一文回忆了作者去日本求学的过程，他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”和“匿名信事件”，感觉受到侮辱，决定“弃医从文”。

(2)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，群名为“温馨的回忆”。下面哪个人物不能入群？请写出人名并说明原因。

范爱农寿镜吾衍太太藤野先生阿长

人名：______

原因：______

四、综合性学习：本大题共2小题，共20分。

5.阅读下列文段，完成问题。

??轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团锦簇，美不胜收，牧童的笛声跟轻风流水应和着；①夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长；秋日有“西风瘦马”的（寂寞/寂寥），也有使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨；②冬天则把终年贮蓄的绿色奉献给可爱的水藻。

??美好的情感向我们走来。冰心以荷叶为友，③在夏夜里看着繁密的雨点将红莲打得左右攲斜，大片大片的荷叶（覆盖/遮盖）在红莲上面，联想到母亲是儿女在无遮拦天空下的荫蔽；史铁生以秋菊为友，看着各色菊花竟相开放，开得泼洒烂漫，⑥耳畔传来的是母亲还未说完的话语和母亲悄悄走出去的身影；④莫怀戚在初春的田野里，解决了分岐，与妻儿一起陪伴母亲散步。

??美妙的记忆向我们走来。鲁迅带我们领略了人迹罕至的百草园的无限乐趣，⑤感受了三味书屋寻蝉蜕的快乐和用纸糊的盔甲套在指甲上做戏的开心；于漪回忆了徜徉在家乡山山水水世界的（五彩纷呈/五彩缤纷）和老师朗读时那注满情思的眼睛。

??大凡爱美之人，亦是对生活满怀（柔和/柔情）之人，只要善于