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诵读欣赏 老人与海 (节选) 海明威 欣赏文学作品的一般要求 能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示; 对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价; 对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验; 品味作品中富有表现力的语言。 学习目标 在反复诵读中体会老人的顽强与睿智。 欣赏与鲨鱼搏斗的场面描写和心理活动描写。 在阅读中“迅速捕捉阅读信息” 了解作者,走进作品 交流读《老人与海》的发现与体会 谈谈自己对海明威的印象或感受。 读了《老人与海》的故事,说说你的发现和体会。 诵读欣赏节选内容 有感情诵读节选文段 找出文中搏斗场面的描写和心理活动的描写的句子,说说这样写的好处。 感受与自然搏斗、与困境抗争的老人形象 拓展迁移,推荐欣赏片段 《老人与海》有博大的思想内容和精湛的语言艺术,请你浏览选取的三个片段,找出自己最喜欢的句段,有感情朗读,并说说自己的感受或喜欢的理由。 讨论探究 “不过人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭,但不能给打败”,结合《老人与海》的故事说说你对“失败 ”的认识。 布置作业 利用课余时间浏览《老人与海》的原著,或有关海明威的介绍,或是海明威的其他小说,尝 试在浏览中“迅速捕捉阅读信息”。 * * 年轻的海明威 《老人与海》原型人物佛恩特斯 海明威经典小说《老人与海》(The old man and the sea)一书中的主人翁Santiago, 据说灵感即是得自好友佛恩特斯。佛恩特斯被认为是书中主角“老人”,以104岁高龄辞世。 在狩猎途中写作的海明威 这是老人的内心独白,也是一个强者直面人生的宣言。老人战胜了大海,捕获了大鱼,杀死了鲨鱼,虽然最后只剩下了一副鱼骨架,从一个渔夫的角度,从人的与自然的角度看,他似乎是一个失败者,白干了一场;但是,从精神上看,他是一位胜利者,因为他的意志仍旧是那样顽强,根本就没有被打垮。 *
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