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课题 ? 1.队行队列：向后转走(齐步) 2发展跳跃能力练习：连续蛙跳 教学 目标 ? 1学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 2.学习连续蛙跳的动作，要求起跳快速有力，动作连贯协调，提高灵敏与弹跳素质。 3．发展学生自我锻炼的能力及终身体育意识。 教学 重点 1、动作整齐步调一致 2、双脚起跳蹬地有力 教学 难点 动作连贯协调达到一定远度 场地 器材 篮球场 跳圈 安全 措施 场地平坦 有自护意识 教学 过程 教学内容 教法与学法 练习次数 修 改 ? ? ? 开 始 部 分 1、文体委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。 4、检查服装组织上课。 1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ △ ? ? ? ? ? ? 1 次 ? ? ?准 ? ? ? ?备 ? ? ? 部 ? ? ? ? ? 分 1、队列练习:分队法练习。动作要领:二(四)路纵队行进间听到左右转弯分队一走！的口令后，左边的一(二)路左转弯走，右边的一(二)路右转弯走，分成方向相反的两个一(二)路纵队行进。2、走跑交替400—600米 3、自编徒手操操 扩胸运动 体转运动 体侧运动 腹背运动 腿部运动 全身运动 教师活动： 1、提出队列练习的要求 2.组织队列练习 3.帮助纠正错误的动作 学生活动： 1、积极的投入到队列中去 2、在教师的帮助下相互纠正错误的动作 组 织： ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ △ ? ? 3 至 4 次 ? ? ? ? ? ? ? ? 4 × 8 ? ? ? ? ? ? ? ?基 ? ? ? ? ? ? ? 本 , ? ? ? ? ? ? ? ? 部 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分 ? 1、向后转(齐步) 动作：听到口令后， 动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。 2·蛙跳?动作:蛙跳是增强弹跳力的练习之一。跳时，两脚用力后蹬，两臂同时自然间前上方摆动。身体要向前上方腾起，落地后自然形成下一跳的准备姿势，继续向前跳。 ? ? ? 教师活动： 1、教师提出队列练习的要求 2.讲解队列练习的方法 3.组织队列练习 ? 学生活动： 1、知道队列练习的方法 2.积极的进行队列练习 ? 3、小组长组织进行小组练习，教师指导。 ? 4、优秀组展示相互学习。 ? 组 织： 纵队和横队 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ △ ? 1.教师讲解并示范二级蛙跳的动作要领； 2.学生分散从立定跳远开始然后转向二级蛙跳，自选对手比一比谁跳得远； 3.教师巡视指导，纠正动作。 4.学生在掌握双脚轮换跳的动作后，逐步加快速度； 5.进行双脚轮换跳的计时比赛，比一比谁掌握的动作又快又好，计时1’； 6.教师讲解并示范多级蛙跳的动作要领； ? ? ? ? ? ? ? 4 次 ? ? ? ? ? 3 次 ? ? ? 1 次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 次 ? ? ? ? ? ? 1 次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 本 ? ? ? ? 部 ? ? ? ? 分 注意事项:1.注意跳时腿、臂动作配合协调，教师随时纠正错误动作。2.可适当控制练习的次数和运动量。3.对身体素质较差的学生要区别对待。 ? ? 7.学生在二级蛙跳的基础上逐步增加连续跳的次数，达到连续蛙跳的目的； ? 8.教师巡视指导，纠正动作  ? ? ? ? 3 次 ? ? ? 结 ? ? 束 ? ? 部 ? ? ? 分 1·整理放松； 2.小结。讲评; 3.宣布下次课内容； 4.下课布置课后作业： 创编一个与单跳双落有 关的游戏，并将游戏带 到课间与同学一块练习 游戏。 5、师生再见课后小组长 协助教师将器材收回。? 教师活动： 1、提出放松的要求 2.进行放松 学生活动：相互的进行放松 组 织： 1 次 ? ? 教 学 后 记 ? ? ? 学生对队行队列的重要性认识不够深刻，动作质量不是很好。学生在游戏时，积极、勇敢，应该鼓励。经过反复