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北海中学八年级物理组教学案 第十章第二节《阿基米德原理》 [定位导入] 教学目标： 1、经历探究浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系的实验过程。 2、知道阿基米德原理的内容和数学表达式。 3、能应用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。 教学重点：阿基米德原理及运用 教学难点：探究浮力的大小 时间：共用两课时。第一课时完成探究并总结出阿基米德原理；第二课时完成应用和解题扩展 [自学探究] 复习：用弹簧测力计测浮力的方法是什么？浮力的影响因素是途径？ 一、阅读53页内容，找出探究方向： 上节中，我们的结论是浮力与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，通过自学你发现“物体浸在液体中的体积”越大时，“ ”也越大，这样浮力就与排开液体的体积和液体的密度有关。前两者的积就是液体的 ，液体的质量越大时，重力也就越大。所以我们尽一步猜想：浮力的大小与排开液体所受的 密切相关。 二、实验探究： 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 （1）器材：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水 （2）步骤：如课本图10.2-2 ①用弹簧测力计测出铝块的重力G物； ②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶； ③将铝块浸没盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F拉； ④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水； ⑤计算出铝块受到的浮力F浮和排出水的重力G排。 （3）记录实验数据： 次数 物体所受的重力 G物/N 物体在水中时测力计的读数F拉/N 浮力 F浮/N 小桶和排开所受的总重力 G桶+水/N 小桶所受的重力G桶/N 排开水所受的重力G排/N 1 2 3 … （4）分析数据得出结论： 浸在液体中的物体受到____________的浮力，其大小等于它_________________ 所受的重力；这就是阿基米德原理。公式表达为：_________________ （5）由上述实验得出的结论可靠吗？为何？ [精讲释疑] 三、阿基米德原理 F浮=G排 写出G排的展开式：G排 =ρ液 g V排ρ液表示液体的密度，V排ρ物 g V物 [知识归纳] 1、阿基米德原理的内容、公式 2、阿基米德原理适用范围 3、 G排 =ρ液 g V排ρ物 g V物 4、求浮力的方法 （1）称重法：先用弹簧测力计测出物体重力G，将物体浸在液体中，观察测力计的示数为F，则物体受到的浮力F浮= 。 （2）阿基米德原理法：F浮 = G排 = 。 （3）平衡力法:如果物体静止在液体中，则它所受的力必定是平衡力。 如船浮在水面上时，浮力和 是一对平衡力，即F浮= G船。 （4）压力差法：由浮力产生的原因可以得到F浮= F向上 – F向下 [反馈检测] A组 1.体积相同的实心铜块和铝块，放入盛水的烧杯中，静止时受到的浮力关系为（ ） A、铜块受到的浮力大 B、铝块受到的浮力大 C、两者受到的浮力一样大 D、无法确定 2.质量相同的实心铜块和铝块，放入盛水的烧杯，静止时受到的浮力关系为（ ） A、铜块受到的浮力大 B、铝块受到的浮力大 C、两者受到的浮力一样大 D、无法确定 3.把体积相同的木块和铁块置于水中，木块浮在水面，铁块沉入水底，这是它们受到的浮力（ ） A、F木F铁 B、F木=F铁 C、F木F铁 D、无法确定 4.一潜水艇从大海某一深度潜行到内陆河的过程中下列说法中正确的是（ ） A、潜水艇在大海里受到的浮力较大 B、潜水艇在大海里受到的浮力较小 C、潜水艇在大海里和内陆河里受到的浮力一样大 D、条件不足，无法判断。 5.右图中，体积相等的金属块甲、乙、丙，浸在同一种液体里 ，丙块底部紧贴容器底，则（ ） A、甲、乙、丙受到的浮力一样大 B、乙受到的浮力最大 C、丙受到的浮力最大 D、甲、乙受到的浮力一样大，丙不受浮力 6.潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），下面说法正确的是（ ） A、浮力变小，重力小于浮力 B、浮力不变，重力小于浮力 C、浮力不变，重力等于浮力 D、浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等 7.将一根封闭的盛满水的薄膜塑料袋挂在弹簧秤上，弹簧秤示数为G牛顿，薄膜袋重量可以忽略，放把这个挂在弹簧秤上的薄膜水袋完全浸没在水中时（如图所示）弹簧秤的示数是____,说明此薄膜袋所受的浮力=______________。 8.停留在空气中的充满氢气的飞艇体积为3×103m3，空气的密度为1.29kg/m3，氢气的密度为0.09kg/m3,飞艇受到的浮力为________。(