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1.课题联想。 2.理解课题。 看到课文题目,我猜这篇课文是写 的文章,我会联想到 。 “我选我”即自己推举自己,这是以事件命题的,文中王宁和劳动委员李小青是好朋友,在李小青转学后,王宁在班里的班会选举中主动申请担任劳动委员,为同学们服务。“我选我”虽然只是简单的三个字,却充分生动地表达出“我”的非凡勇气与决心。 2.学习生字新词。 生字广场 员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班 1.朗读课文。 2.学习生字新词。 fèn 认读园地 委 补 愣 集 掌 近反义词典 关心-关怀 突然-忽然 热爱-喜爱 近义词 反义词 朋友-敌人 亲切-冷淡 静悄悄-闹哄哄 2.学习生字新词。 运用:教( )室里老师正在教( )学生认字。 多音字手册 教 (教书) (教室)(教师) 切 (切开) (一切)(亲切) 宁 (宁静)(安宁) (宁可) 2.学习生字新词。 近义词辨析 区 别 点 词语 共同点 例 句 关心 关怀 (把人或事 物)常放在 心上;重视 和爱护。 “关心”多用于平辈或平级之间;“关怀”多用于上级对下级,或是长辈对晚辈。 同学之间要互相关心,友好相处。 党和国家领导人时刻关怀着青少年的成长。 词语百宝箱 补选( )补充选举。例句:他是通过补选当上车间主任的。 突然( )事情变化很快。例句:事情发生得太突然了,他还来不及仔细思考。 2.学习生字新词。 词语百宝箱 关心( )重视、爱护,常放在心上。例句:爸爸妈妈十分 关心我的学习情况。 亲切( )形容热情而关心。例句:大家都亲切地叫她“知心 姐姐”。 静悄悄( )本课形容教室里非常安静,一点声音也没有。例句:夜深了,院子里静悄悄的,小明说什么也不肯单独出去。 答:课题只有三个字——“我选我”,这是多么简单的三个字,但说出这句话却需要莫大的勇气,这简单的三个字,体现了王宁想为同学们服务的诚意,因而他得到了大家的赞赏。 1.整体感知。 1.课文共有( )个自然段。 2.预习完课文后,根据课题说一说这篇课文体现了什么? 4 2.细读感悟。 (1)今天开班会,林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?【为什么将“选谁呢”放在“大家都在想”前面?】教室里静悄悄的,大家都在想。突然,【“突然”体现了什么?】 把它提前主要是为了强调班会的焦点问题;“突然”一词体现了王宁的动作打破了教室里“静悄悄”的局面,体现了王宁是在考虑之后做的决定。 (2)大家都愣住了。【大家为什么“愣住了”?】 正常情况下,我们推选班干部是选别人,可王宁却选自己,这种行为让大家都不敢相信,所以“愣住了”。 (3)王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。【“一片掌声”说明了什么?】 说明了大家对他决心像李小青一样热爱劳动,关心集体的认可,也是对他能主动选自己的勇气的一种赞赏和钦佩。 3. 【自然段解】写劳动委员李小青几天前转学了。交待事情的起因。 【自然段解】主要写在班会上,王宁选自己为新任劳动委员。 【自然段解】写王宁告诉大家自己选自己的原因。 【自然段解】写王宁的行为得到了大家的认同和拥护。 帮你理层次 问:理解课文,想一想,王宁为什么要选自己,他有着怎样的精神? 答:首先,作为李小青的好朋友,王宁很珍惜这份友情,他希望自己也能像李小青一样爱劳动,爱集体。其次,王宁希望能为班集体付出自己的劳动与努力,他一心为大家着想,想为同学们服务。王宁这种爱集体、乐于奉献的精神最终得到了大家的赞赏。 我选我 ↓ (王宁) 李小青——转学——补选 一片掌声 我选我 同学愣 老师问 像他一样 热爱劳动 关心集体 一个人充满自信,以适当的方式展现自我,能更快地得到他人的认可和赞赏。作为新时代的少年,必须具备这样的素质,才能适应社会的需要,更好地为社会服务。 这两组句子,词语的排列顺序不同,但意思相同,也就是说一句话可以有多种表达方式。
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