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灵宝市第三小学教案 学科 科学 班 级 四年级 执笔人 常银茹 执 教 时 间 年 月 日 课 题 入学常规教育 学习目 标 1、让学生喜欢上科学课，对这门课程感兴趣，并能养成良好的习惯。 2、让学生明确以后上课会用到的材料，尽量提前做好准备 教学重 点 激发学生学习科学的兴趣。 教学难 点 养成良好的学习习惯。 教具准 备 教 学 过 程 教 学 过 程 自我介绍 教师自我介绍 注意面带微笑，语气柔和，拉近与孩子的距离。 学生自我介绍 说说自己的优点，展示自己的长处。 常规教育，培养习惯 课堂是学习主阵地，在课堂上要做到： 听讲时要专心，观察时要耐心，做实验时要细心。 学习要求 端正态度，上好每一节课。 作业认真，干净整洁，写好每一字。 小组合作，分工明确，积极参与。 课前准备 课本，作业和钢笔摆放在课桌的左上角。 如果需要其他物品，具体要求听老师布置，认真准备。 实验要求 注意安全 做实验时，要按照老师的要求去做，使用实验材料时要注意安全。 卫生 上课时，不要乱扔垃圾，保持实验室的清洁，上完课及时整理仪器，收拾桌面，垃圾随手带走。 修改意见 入学常规教育 快乐学科学： 态度要认真 听讲要专心 观察要耐心 实验要细心 作业要认真 灵宝市第三小学教案 学科 数学 班 级 四年级 执笔人 常银茹 执 教 时 间 年 月 日 课 题 考察计划展示会（1） 学习目 标 1、启发学生自己比较、自己讨论、自己总结，使学生初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要性。 2、引导学生客观地评价自己和他人，学会欣赏他人，培养合作精神。 教学重 点 引导学生自主地总结出计划与组织项目清单 教学难 点 引导学生自主地总结出计划与组织项目清单 教具准 备 教 学 过 程 教 学 过 程 导入课题 上节课大家都写出了考察计划，现在拿出来在小组内展示、说说、评评谁的考察计划更好一些。 小组内展示（四人一组），选出最好的考察计划。 今天，我们来学习第二课《考察展示会》。（板书课题） 新授 展示考察计划 每组选一人，将评出的考察计划抄写在黑板上。 讨论与总结 小组内讨论，再在班级内交流。 哪些小组的准备工作做得好？为什么？（或者好在哪里） 生A:我觉得第二组做得好，因为考察目的非常清楚。 生B：我觉得第三组做得好，他们还画出了路线图使人感觉非常清晰。 生C:…… 生D:我认为各组都有优点，也有缺点。我们应该取长补短。 教师小结，出示计划与组织项目清单。（或者阅读课本第5页表格） 灵宝市第三小学教案 学科 数学 班 级 四年级 执笔人 常银茹 执 教 时 间 年 月 日 课 题 考察计划展示会（2） 学习目 标 教师要根据所选择活动的内容和教学实际，充分开发和利用本班学生的智慧，让他们体验怎样计划与组织，了解计划与组织的一般内容和要求，这才是本课的教学目的。考察计划展示会 1、让各小组将制定好的考察计划贴在展板上或黑板上，组织全班学生参观。把各组的考察计划复印若干份，每组发一份，这样便于下面的讨论与总结。组织小组讨论，引导学生重点讨论“哪些小组的准备工作做得好？计划与组织的内容有哪些？”让他们把讨论结果记录在“计划与组织项目清单”里然后，进行集体交流与讨论，集思广益，统一认识，清楚制定考察计划的项目和计划与组织的要求评选最佳考察计划通过以上教学活动，学生对怎样计划与组织有了新的认识。为了进一步提升每一位学生计划与组织的能力，下面让学生分组制定一个完整的考察计划，并且要从中选择适合全班考察的内容，评选出最好的考察计划，用来指导下周六的科学考察活动。