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美学视角下的体育活动美的赏析 　　中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）10-000-01 　　摘 要 体育与艺术完美结合，运动与美有机统一。从艺术的视角去感受运动的美丽，去欣赏体育的精彩，去体验体育的艺术之美，感受体育与艺术的完美融合，感受体育绽放的运动之美、人体之美、精神之美、悬念之美、画面之美。进而感受体育艺术，提升精神境界。 　　关键词 体育 运动之美 艺术之美 精神 悬念 画面 　　一、体育活动创造“美丽”的人 　　艺术以人为本，艺术是人的艺术，是人的创造展示，是人的精神体验和享受。而体育活动是人的创造与展示的活动，在这项运动中，体育人通过自己的努力，不断超越自我，在体育活动中塑造强壮的身体、健美的身姿，并展示体育的姿态之美、速度之美、力量之美，同时也在享受着体育带给人的艺术之美的精神愉悦，体育活动塑造了一个个完美的体育人，具体表现为： 　　（一）体育活动塑造了人体美 　　什么是美？美是和谐与对称，美是均衡和秩序，美是按比例的呈现，运动具有塑造人体美的功能。运动能使人具有强硬的骨骼、发达的肌肉、光滑细腻的皮肤和强壮的体魄，运动能使人具有匀称的体型和优美的线条、灵动的体态和婀娜的身姿，总能给人无尽美的遐想。相信这种完美只有靠体育运动才能获得，跑步、游泳都能给人健康的体魄和美丽的体型。选择合适的器械和动作，进行体育锻炼，弥补自己外在形态的不足，塑造形体之美。 　　（二）体育活动塑造心灵美 　　美既是外在的也是内在的，外在美固然迷人，但内在美更为人尊重。体育既能提高人的外在形体之美，更能给人提升艺术修养、精神境界。体育所展示的艺术之美让人在观赏中去学会感受艺术、欣赏艺术，提升人的艺术水准，并把它迁移到其他美的艺术欣赏中去，从而更好地感受其他的自然之美、社会之美等。台上十分钟，台下十年功，每位体育人塑造自我绽放光芒的过程，都是流血流汗的砥砺过程。在训练过程中，只有流血流汗、坚毅的人才能站起来，可以说，体育教会了人们如何坚强，如何克服困难，不断前进。从而提升我们的精神境界。 　　二、体育活动展现艺术之美 　　体育活动是运动的过程，运动是一切体育活动的开始，在体育活动中蕴含着巨大的运动美、艺术美，运动美具体表现为以下三个方面： 　　（一）体育活动的健康美 　　“我运动我健康”，体育运动本身就是一种健康美的表现，在体育活动中，运动使人的疾病逃之夭夭，残弱被强壮美学视角下的体育活动美的大舞台驱散，生命的活力与力量得到充分体现，所以对健康的渴望是人们迷恋体育的一个重要因素，也是人们从事体育运动的极大动力。 　　（二）体育活动的力量美 　　在运动过程中，运动员都能展现出一种强大的力量美，是一种力与艺术的融合。如篮球运动员的飞身灌篮异常迅猛，足球运动员飞脚射门极为淋漓，赛车运动员的风驰电掣，冲浪运动员的力挽狂澜，这种力量，令人惊叹不已。体育人展现的力量美不但给人震撼更能催人奋进，每当足球运动员腾空跳起，用脚有力而准确地射入一球时，观众群情激昂，站起来为他们欢呼；这种力量之后得到的艺术美的展现，给人的享受，催人奋起。 　　（三）体育活动的技艺美 　　运动的技艺美更是技术与艺术的完美结合。几乎在所有的体育项目中都能得到体现，集体表现在舞蹈、花样游泳等项目之中。例如在体操项目中，运动员干净利索地在场地忽上忽下、跳转翻腾，舒展着柔美的身体，尽情地演绎着美丽，他们娴熟的技巧给人无尽的美的享受。而游泳运动员像条美人鱼，在水中激起漂亮的水花。无论他们是否能够突破自我取得胜利，都能让人感到美的光芒。可以说无论是奔跑、旋转、跳跃等矫健有力的动态动作，还是体操、舞蹈等优美柔软的漂亮舒展，他们或个人、或集体都能编制出和谐优美的画面，展现娴熟技艺的完美，显示出平衡匀称、节奏鲜明的美学特质，给人以美的享受。 　　三、体育活动展现精神之美 　　艺术欣赏是人的精神活动，是人的灵魂提升。灵魂美是体育审美教育的重要内容，它对挖掘人的潜能、塑造人的美丽灵魂有着重大作用。体育审美教育要求体育人在受训过程中重塑品质，完成超越，各类体育项目都有着严格的组织性和纪律性，需要运动员有强烈的集体意识和体育荣誉感，有顽强的竞争力，不断创造完美。在体育活动中，他们要克服体力不足的心理障碍，完成不断使自己的心灵变得强大的重塑过程，他们要不断地认识美、欣赏美，陶冶情操，只有这样他们才能在表演中展示完美的自己，不断创造美丽。 　　在体育场上，激烈的竞争让每位参赛者、教练、观众都激动万分，难以控制自己的情绪，有苦、有怒、有欢呼，这些都是难以避免的，但是我们依然能看到运动员的风度之美。 　　四、体育活动的悬念美 　　对未知的好奇是人的天性，对结果的期待是人的心理诉求。悬念是一种突出的艺术表现形式，能使过程充满张