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第一章 集合
2011高考导航
考纲解读
1.了解集合的概念,理解子集、交集、并集、补集的概念.?
要明确子集、真子集相等的定义及它们之间的区别与联系.?
要弄清元素与集合、集合与集合的关系.
2.了解空集和全集的意义,了解属于、包含、相等关系的意义.
2011高考导航
考纲解读
3.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.?
在进行集合间运算时,要确定好集合属于哪一类集合(数集、点集或图形等).?
在进行集合运算时,不能忘了?.
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从历年全国高考试题来看:
1.在考查内容上,高考命题仍以考查概念与计算为主.?
2.题型主要是填空题,以解答题形式出现的题目基本没有.?
3.在能力要求上,注重基本知识和基本技能的考查,要求具备数形结合的思想意识,会借助Venn图、数轴等工具解决集合运算问题.如2009年高考辽宁卷第1题等.
?
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预计在2011年高考中:
1.从考查内容上看,集合问题仍是考查的热点,在试题中出现集合问题的可能性很大.?
2.从考核的背景上看,多与不等式、不等关系联系,有可能加强对Venn图的考查.?
3.从能力要求上看,对应用集合思想解决数学问题的考查力度要逐渐加大.
第一节 集合的概念
基础知识梳理
1.集合的含义与表示
(1)一般地,我们把研究对象统称为 ,把一些元素组成的总体叫做 ,简称 .
(2)集合中的元素有三个特点:① ;② ;③ .
元素
集
集合
确定性
互异性
无序性
(3)集合中元素与集合的关系分为 和
两种,分别用 和 来表示.
不属于
∈
属于
?
基础知识梳理
(4)几个常用集合的记法
数集
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
基础知识梳理
(5)集合有三种表示方法: 、 、
,它们各有优点,用什么方法来表示集合,要具体问题具体分析.
列举法
描述法
Venn图法
基础知识梳理
注意:区分集合中元素的形式:如:A={x|y=x2+2x+1};B={y|y=x2+2x+1};C={(x,y)|y=x2+2x+1};D={x|x=x2+2x+1};E={(x,y)|y=x2+2x+1,x∈Z,y∈Z};F={(x,y)|y=x2+2x+1};G={z|y=x2+2x+1,z= }.
基础知识梳理
2.集合间的基本关系
(1)一般地,对于两个集合A、B,如果
,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作 .
(2)对于两个集合A、B,若 且
,则称集合A与集合B相等.
A?B
B?A
基础知识梳理
(3)如果集合A?B,但存在元素x∈B,且x?A,我们称集合A是集合B的 ,记作 .
注意:条件为A?B,在讨论的时候不要遗漏了A=?的情况.
(4)不含任何元素的集合叫做 ,记作 ,并规定:空集是任何集合的子集.
基础知识梳理
{0}与?有什么区别?
【思考·提示】 {0}为单元素集合,其元素只有一个为0;而?是一个没有元素的集合.? {0}
基础知识梳理
(5)若A含有n个元素,则A的子集个数为 个,A的非空子集个数为 个,A的非空真子集个数为 个.
三基能力强化
解析:根据互异性可知,集合应为{x,-x}(x≠0)或{0},故最多含有2个元素.
答案:2
三基能力强化
2.集合{x|x1且x≤3,x∈N}中的元素有________.
解析:{x|x1且x≤3,x∈N}={x|1x≤3,x∈N}={2,3}.
答案:2,3
三基能力强化
3.已知集合S={x|x≤2 },又a=3,则a与S的关系为________ .
答案:a∈S
三基能力强化
4.设集合A={x|x=2n+1,n∈Z},B={x|x=n+1,n∈Z},则集合A,B的关系是____.
解析:A={x|x=2n+1,n∈Z}
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