学术会议笔记整理1.docVIP

一、选择研究课题的经验  1．选择研究课题非常重要。我认为研究课题的选择应注意以下3点：（1）社会需要；（2）自己可能；（3）别人尚未研究。应该从以上3个“集合”的“交”中，选择研究课题。课题选择，一定要有新颖性，有社会价值。有推进学科发展的意义。  ?  2．从查阅近期核心书刊中经典文献（指广泛被引用的文献）、查阅各国大百科全书的相关条目、从聆听专家和官员的重要报告中，发现社会关注的问题，以及有待深入研究的问题。  3．在自己所从事的专业中，深入钻研世界公认的“经典著作”和“传世力作”。从逻辑结构、操作应用、艺术审美、社会传播等不同视角，提出新问题，发现新思路，确立新课题。  4．关注全国和省市一级正式公布的有关自然科学、社会科学、软科学等的“课题申请指南”。将抽象的大课题分解为具体的小课题。根据对自己和所在团队的估计，确定研究课题。课题的设计，有的需要小题大作，有的要大题小作。  ?  二、具体“做”研究的经验  5．科学研究是一个“系统”，是一个“过程”。需要明确地提出问题、分析问题、解决问题。首先要对研究的问题，作“古今中外”的历史考察（大百科全书为依据，笔者注）。看看前人应用过什么方法、取得了什么成就、尚未解决的是什么。写出较详尽的按历史发展的“研究综述”。  ?  6．要明确研究课题的“最终成果”是什么，是建立较普遍的“理论”，还是建构解决问题的某种“模式”，还是发现或发明解决问题的“操作”方式（常常表现为“专利”）。“做”研究，就是通过各种“尝试”，“反馈”调整，去逼近目的，完成最终成果。  7．科学研究，重在有创新，特别是要有自主的、原始的创新。科学研究这一“系统”要发展、进化，必要条件是：（1）系统开放；（2）内外大涨落；（3）远离平衡态。这是“做”研究时，必须领悟的原理。要写出好诗，功夫在诗外。科学研究中的创新，同样如此。（这三点的必要条件对科学研究非常重要，但不大好理解，大致是：所学知识需不能仅仅是自己领域，需要扩大知识面，走进新的领域，走进远离自己的领域和未涉及的领域，更新思维，不断打破自己知识体系的平衡，使知识平衡——不平衡——平衡，这样才能使自己不断进化。） ?8．对研究的课题要有“整体把握”，从而牢牢抓住要攻克的“核心问题”。从“整体结构”出发去寻找解决问题的“新联系”、“新思路”、“新途径”。创新的策略是：“整体”→“部分”→“整体”。形成了新的“整体结构”，则会表现出新的“整体功能”。 （查老师在此特别强调研究生阶段要大量阅读。）  ?  三、选择各种合作者的经验?xml:namespace prefix = o /  ?9．“知彼知己，百战不殆”。很好地知道他人，才能更好地认识自己。科学研究需要不同类型的“合作者”。首先，是直接参与课题研究的“合作者”。要明确各成员的长处和短处，尽量扬长避短；要明确各成员所处的环境是顺境，还是逆境，尽量将逆境转化为顺境。  ?10．与课题相关的各门类的专家，都是科学研究广义的“合作者”。我们要虚心向他们请教，寻求启示。阶段成果要请他们评估，从而确认或更新研究路线，较早较好地完成课题研究的任务。要尊重权威，不要迷信权威。一定要学会“站到巨人肩上”，从而看得更远。（“站在巨人肩上”是查老师定义的研究生教育精神。）  ?11．课题成果的直接和间接的使用者，也是科学研究的广义的“合作者”。要耐心地向他们讲解，研究成果是怎样得到的，有什么应用的价值。并认真地听取他们的意见和建议。把他们视为重要的合作者。耐心解释，研究成果怎样得到的，有什么应用价值。  ?12．科学研究的管理人员，以及广大的新闻媒体，也是科学研究的广义的“合作者”。管理人员直接为科研人员服务，促进科研课题早出成果。广大的新闻媒体及时地、求实地、持续地宣传科研成果的意义，对科研成果的转化，意义重大。  ?四、发表科研成果的经验  ?13．提出了新的原理，这有较重要的理论意义。对于“原理理论”的研究成果，应当力争在最高层次的学术刊物上发表。例如，《中国科学》、《中国社会科学》、英国的“Nature”，美国的“Science”。重要成果的发表时间很重要。（一般在权威期刊发表文章非常严格大致是经过编辑——专家评审——所有编辑2/3通过则能发表，但查老师同时指出事金子总会发光。）  14．针对问题的解决，建构了新的“模式”，这通常表现为“建构性理论”。“模式建构”处于“原理理论”和“实际应用”之间。“模式建构”的特点是要理论联系实际。应当力争发表在全国或省一级的专业核心刊物上。  ?15．对于有经济价值的各种发明和发现，这应当及时申请“专利”。并通过多种途径力争早日将“专利”转化为“产品”和“商品”，取得应有的经济价值和社会价值。要充分重视保