生物：第5单元第1章第1节水中生活的动物课件(人教版八年级上).pptVIP

第一章 第一节 水中生活的动物 　 　　 脊椎 1下面那组动物全部为脊椎动物（ ） A 狮子，蜜蜂，老鼠 B金鱼，海马，蛇 C 狐狸，企鹅，蝴蝶 D蚯蚓，马， 牛 2脊椎动物体内脊椎起的作用（ ） A保护内脏，脊髓，支撑人体 B 提供动力 C抵抗 细菌，病毒 D传导神经冲动，信号 绚丽多彩的动物王国 四大家鱼 观察与思考：鱼游泳 探究：鱼类各鳍有什么作用？ 1．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来( ? ) A．胸鳍和腹鳍的不断摆动 B．尾鳍的不断 C．尾部和身体的左右摆动 D．各种鳍的不断摆动 2．李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（ ） A.保持身体平衡 B.产生前进动力 C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮 1关于模拟实验，说法不正确的是（ ） A 模型越相似，结论越准确 B 模拟实验既有优点也有缺点 C 模拟实验可以完全取代真实实验 D 模拟实验的结论有一定的价值 黑暗中鱼为什么没有撞晕？ 鱼的呼吸： 观察教师的演示实验(视频) 观察与思考： 鱼在水中通过什么结构来呼吸呢？ 1.嘴先张开，吸一口水，然后闭上嘴，把水从鳃拍出来 这是为了呼吸水中的氧气 2.鱼在呼吸 3.鳃含有丰富的毛细血管，所以颜色鲜红色. 鳃丝即多又细，所以可以吸收很多氧气 1.鲫鱼不停地用口吞水，口和鳃盖后缘不断地相互交替张开和闭合，这是鱼在进行那种生理活动 （ ） A 取食 B 呼吸 C 排泄 D 生殖 2.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是( ) A．灰白色?? B．鲜红色?? C．暗红色? ?D．白色 讨论： 1、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？ 答；水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。 2、进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？ 答；水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 3、鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？ 答：鳃鲜红，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由多又细的鳃丝构成 4、鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 答：当鱼离开水时，鳃丝由相互黏结在一起几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。 2.在黑暗条件下，小鱼缸中按那种组合放养，鱼死亡的最快 （ ） A 2条鱼和2根水草 B 4条鱼 C 4条鱼和2根水草 D4条鱼和4根水草 3.在有光照的条件下，小鱼缸中按那种组合放养，鱼死亡的最快（ ） A 2条鱼和2根水草 B 4条鱼 C 4条鱼和2根水草 D4条鱼和4根水草 鱼类有适应水中生活的特点： ①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色 ②身体呈流线型,中间大两头小,游泳时减小水的阻力。 ③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。 ④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。 ⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍和躯干是鱼在水中的运动器官。 ⑥鱼用鳃呼吸。 ⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。  鱼类属于脊椎动物中低等动物是因为鱼终生离不开水，用鳃呼吸，心脏—心房—心室，一条循环路线，动脉血和静脉血混和；特别是鱼的生殖是体外受精自然孵化，体温不恒定。 1．鲫鱼背面呈____色，腹面呈＿_＿色。 2. 鲫鱼的身体_____（圆形、侧扁）,体呈＿_＿型 ，可减少游泳的___。 3. 两侧有___线，主要是测定____和感知_____的作用。 4. 体表覆盖＿＿，体表____（干燥、有粘液）,可减少游泳的___. 5 .鱼游泳的过程中，依靠____,____,____,来保持平衡，依靠___,____来提供动力，依靠____保持方向 请你来回答： 鲍鱼、鱿鱼、鲸鱼、娃娃鱼,海马是鱼吗? 其他的水生动物： 除了鱼外，你还知道哪些水生动物? 自学提纲： 1．腔肠动物有什么结构特点?常见腔肠动物有哪些? 2．软体动物有什么结构特点?常见软体动物有哪些? 3．甲壳动物有什么结构特点?常见甲壳动物有哪些? 水域