师德考题-2.docVIP

已考核题浏览 1、 《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 您的答案：对 2、 教师要主动参与教育科研，积极推进课程改革，善于把握教改前沿信息，把先进的教育理念运用到教学实践中，努力提高教育教学质量。 您的答案：对 3、 影响学生学风因素较多，而非常重要的是( )。 A. 家庭 B．社会 C．教师 D．其他 您的答案：C 4、 某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的。 您的答案：错 5、 师德的灵魂是（ ） A 关爱学生 B 提高修养 C 加强反思 D 提高业务水平 您的答案：A 6、 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和( ) A 自我了解 B 自我实现 C 自我调节 D 自我临近 您的答案：C 7、 古人把教师的职责归结为传道、授业、解惑,其实质是（　　） A、传承和弘扬 B、改革和发展 C、教书和育人 D、实践和创新 您的答案：C 8、 每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。 您的答案：对 9、 按照学生的“最近发展区”施教，体现了( )的教学原则 A 高速度 B 高难度 C 量力性 D 直观性 您的答案：C 10、 《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（ ）周岁的公民。 A 10 B 16 C 18 D 20 您的答案：C 11、 2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费 、免教科书费、 补助寄宿生生活费。 您的答案：对 12、 G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等，不一而足，班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上，他又随便说话以致打断老师讲课，班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑，政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为，下列说法不当的是（ ）A 对学生G的教育，老师表现出了责任心，毕竟还是想教育他B 的老师的做法缺乏耐心，面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心，没有一种平和的心态C 对待这类特殊学生，就得采用非常手段D 老师的教育技巧还有待提高 您的答案：C 13、 教师是以教书来育人的专业劳动者 您的答案：对 14、 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的充分发展。 A 年龄差异 B 性格差异 C 个体差异 D 心理差异 您的答案：C 15、 我们要坚持（ ）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A 请进来 B 引进来 C 科学技术 D 管理 您的答案：B 16、 福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作( )。 A《学记》　　B《为学》　　C《劝学篇》　　D《我的大学》 您的答案：C 17、 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。 A 宪法和教育法 B 宪法和未成年人保护法 C 宪法和预防未成年人犯罪法 D 教育法和未成年人保护法 您的答案：A 18、 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。 您的答案：错 19、 “近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？( ) A 环境 B 遗传 C 教育 D 社会活动 您的答案：A 20、 各级教育行政部门、各级各类学校要充分发挥学生、家长、社会舆论的监督作用，设立“师德建设”意见箱，公布“师德建设”投诉电话，经常听取各方面对师德建设的意见和建议。 您的答案：对 21、 要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。 您的答案：对 22、 中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ） A 师生关系就是父子关系 B 师生关系基本等同于父子关系 C 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 您的答案：D 23、 教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是 ( ) A. 教师职业的阶级性 B．教师职业的育人性 C．教师职业道德的全面性 D．教师职业的特为性 您的答案：D 24、 你是否为自己的专业发展制定过长期或短期的发展目标？（ ） A 有明确的目标，因为有目标才有动力，我也会因为不同目标做不同的努力和准备 B 有目标，但没有明确的行动路线，也不知道怎样才能达成目标 C 没有，老师就是教书，每天上课下课，备课批作业，周而复始，不需要什么专业发展目标 您的答案：A 25、 按照加强社会主义法制建设的要