《印度》课件(第1--2课时)资料.pptVIP

读图，说出南亚季风1、7月份盛行风向与特点。 北回归线 赤 道 印度洋 南亚一月风向 每年10月到次年5月盛行东北季风，风从————吹向————，气流干燥，降水稀少。为———— 。 陆地 海洋 旱季 北回归线 赤 道 印度洋 南亚七月风向 每年六月到九月盛行西南季风，风从吹向，气流湿润，降水丰沛，为。 海洋 陆地 雨季 印度常发生水旱灾害的原因是什么？西南季风很不稳定。 风力强盛、来得早、退得晚——雨季长，降水多——水灾 风力太弱、来得晚、退得早——雨季短，降水少——旱灾 1. 读图，指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。 水稻：德干高原东北部 和恒河下游冲积平原。 小麦：德干高原西北部和恒河中上游平原。 2. 推测水稻和小麦分布区的气温差异。 小麦水稻 根据水稻和小麦的生活习性，可以推测水稻分布区的气温高于小麦分布区。 3. 读图，说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量。 水稻：分布在降水量超过1000mm的地区。 小麦：分布在降水量在500～1000mm的地区。 印度政府为什么十分重视粮食生产？ ①印度人口众多，是一个粮食消费大国； ②大国必须实现粮食生产的自给自足，这是一个国家国民经济发展与对外贸易、国际政治与经济合作的基础。 达成学习目标 3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 世界第二人口大国 新知1 热带季风气候与粮食生产 新知2 迅速发展的服务外包产业 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 世界第二人口大国 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 热带季风气候与粮食生产 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 迅速发展的服务外包产业 新知3 第七章 我们邻近的地区和国家 第三节 印度（第1课时） 课 程 标 准 1.在地图上找出该地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 2.运用图表说明该地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 3. 根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口等人文地理要素的特点。 4. 运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 学习目标 1 对照地图，指出印度的地理位置、领土组成和首都。 学习目标 2 运用资料，分析印度人口的特点，并分析人口众多的优势和劣势。 学习目标 3 运用地图分析印度的气候特点，以及这种气候对当地粮食的生产的影响，归纳印度水旱灾害频繁的原因。 学习目标 4 阅读课文和其他资料，了解印度服务外包产业的发展现状，学会运用地图和其他资料，简要分析某国家因地制宜发展经济的实例。 【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】 对于印度这个国家，同学们了解多少？ 亚欧大陆南部，西临阿拉伯海，东濒孟加拉湾，南到印度洋。 亚欧大陆 读图，说出印度在世界的位置。 印度洋 读图，找出印度的主要邻国。西北邻巴基斯坦，北邻中国、尼泊尔、不丹，东北临孟加拉国和缅甸，东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。 读图，找出印度的主要地形区，说出印度的地形特征。 喜马拉雅山地 恒河平原 德干高原 北部 喜马拉雅山脉 中部 恒河平原 南部 德干高原 恒河：印度第一大河 印度的主要河流 达成学习目标 1 印度是世界第二人口大国，2011年人口达到12.1亿，仅次于中国。 （世界人口数量前六位国家） （亿） 读图，你能总结出印度的人口特点吗？ 人口基数大， 增长速度快。 你知道印度印度人口众多的原因吗？ ①生产力水平低 ②教育水平低 ③早婚 ④森严的种姓制度 ⑤信仰印度教或者伊斯兰教 你知道印度是怎样控制人口增长吗？ 推行计划生育 印度的控制生育宣传画 1. 归纳印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。 优势1：劳动力丰富、价格低廉。印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。印度是世界上主要稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。印度是全球几大移动电话市场之一。2008年，移动电话用户达到3.5亿人。 优势2：消费群体庞大、消费市场广阔。 2. 读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值 项目 耕地面积 （2005年） 粮食产量 （2008年） 国内生产总值 （2008年） 印度人均值/世界人均值 0.66 0.61 0.13 人口众多，不仅人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响