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大箕铺镇小学导学案 一 年级 语文(学科)导学案 授课人: 审核: 审批: 授课时间: 学案编号:12 班级:一(3)班 姓名: 小组: 课题:看图说话学拼音6 课型:新授课 第 1 课时 【学习目标】 今天,我们学习了一个新知识,那就是→三拼音,大家都学得很认真,不仅会认,而且还会连读三拼音。以后我们将拼读更多的三拼音节。 【重点难点预见】 1、我知道了j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。 2、我能学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读的音节,准确拼读jqx开的三拼音节。 【知识链接】 1、我知道了j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。 2、我能学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读的音节,准确拼读jqx开头的三拼音节。 【学习流程】 ■自主学习: (一)、读写声母jqx 1、学习声母j 、我知道了j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。 2、我能学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读的音节,准确拼读jqx开头的三拼音节。 (一)识记(小组合作探究) 音:出示卡片,讲解范读,齐读后指名读。 形:这个j q x像什么?怎样记住它的形? ■合作探究: 巩固声母x的发音(男生读三遍,女生读三遍,齐读三遍。)小叉,xxx ■展示提升: (1) 记住j形:手机手机,jjj。(或i字加弯,jjj) (2) 学习声母q (3)记住q形:左上半圆,qqq (4)比较bdpq的异同,用儿歌记住它们。(左上半圆qqq/左下半圆ddd/右上半。 ) 【自主反思】 知识盘点:1)写j时,先在中格和下格里写“竖左弯”,在靠近第二条线的地方写“点”,注意点要与竖左弯对齐。(示范--书空) (2)写q的时候,先在中格写左半圆,再写一竖。(示范--书空) (3)写x的时候,注意笔顺,先写右斜,再写左斜,注意右斜和左斜彼此起笔对收笔,相互交叉在第二格的中间,相交的开口不要过大。(示范--书空) (4)学生打开书描红,j q X 心得感悟:_____________________________ 大箕铺镇小学导学案 一 年级 语文 (学科)导学案 授课人: 审核: 审批: 授课时间: 学案编号:13 班级:一(3)班 姓名: 小组: 课题:看图说话学拼音6 课型:新授课 第 2 课时 【学习目标】 准确拼读jqx开头的三拼音节。初步掌握jqx和ü相拼时,ü上两点省写的规则。 【重点难点预见】 1能够使学生掌握jqx和ü相拼的省略规则。 2 能够使学生掌握jqx和ü相拼的省略规则, 使学生能够区分p-q、p-b、p-d的字形。 【知识链接】 1:我们前面还学过ü与谁组成音节的时候也要去掉头上的两点啊?---y 把y带进儿歌里再读.(写用儿歌记住这一规在小黑板上):小ü小ü有礼貌,见了j q x y就摘帽,摘了帽子不是u,还是ü ü ü。 【学习流程】 ■自主学习: 学习jqx的三拼音节 :j-i-a→jia q-i-a→qia x-i-a→xia (声轻介快韵母响,三音连读要迅速) (假装接电话:喂,你好!请问你是谁?什么?你是拼音王国里的国王?你要告诉小朋友你们拼音王国里的规定: jqx不能与u相拼,他们与
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