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开设散打体育课程的重要意义 　　摘 要：近些年来，许多高校纷纷开设散打体育课程，让大学生可以对我国武术散打有深入的了解，但是在小学开设散打课程还较少。本文介绍了在我国小学体育教学中开设散打课程的现状以及小学生学习散打课程的重要作用，同时根据我国小学开设散打体育课程的现状，进一步分析在现阶段开设散打课程存在的相关问题，并提出相对应的可行性建议。 　　关键词：小学散打；体育课程；意义 　　一、散打在小学体育课程中开设的现状 　　散打是中华武术的精华，是具有独特中华民族风格的体育项目，多年来在民间流传发展并深受人民喜爱。目前，散打课程在许多高校纷纷开设的目的是让大学生更好地了解中国武术的重要魅力，同时也能够起到很好的强身健体的作用。但是，虽然在近些年来，散打在小学体育课程中也开始开设，但是开设的覆盖面还较少，大多数小学还没有开设散打体育课程，这是现阶段散打课程在小学体育课程中的发展现状。因此，要想更好地让小学生对散打课程有很好的了解，必须要重视在小学开设散打课程的重要意义。 　　二、在小学体育课程中开设散打课程的重要意义 　　1.散打课程的开设有利于弘扬我国优秀的传统文化 　　散打是我国重要的一项武术项目，是一种比较传统的武术形式，散打在我国有着很长一段时间的发展历史，通过散打也更能体现我国古代人民的顽强的意志和精神。但是，在近些年来，散打开始被逐渐淡化。所以，在小学开设散打课程，可以让小学生对我国传统的武术有更深的认识，充分了解我国文化的博大精深，更好地弘扬我国优秀的传统文化。因此在小学开设散打课程，在文化层面上具有重要的意义。 　　2.散打课程的开设有利于充分让小学生强身健体 　　散打是一项考验人耐力和体力的重要的体育项目。小学生的年龄相对较小，需要从小就培养个人的体力，所以在小学体育中开设散打课程，可以更好地帮助小学生锻炼身体，从小开始磨练小学生的意志，让小学生在学习散打的过程中不断地重视自身能力的培养。同时，也可以通过散打课程起到强身健体的作用。 　　3.散打课程的开设有利于丰富教学形式，提高教学水平 　　接受越多的新鲜事物对小学生未来的成长越有帮助。散打课程是一种较新的课程形式，许多小学还未开设此课程，因此，开设散打课程，是小学体育教育形式的一种很好的创新，有利于丰富小学生的体育教学形式，改变原有的较为传统的教学模式，提高小学阶段的体育教学水平。 　　可以说，在小学阶段开设散打课程，无论是对学校教育还是对小学生本身都具有重要的意义。对于学校本身来说，开设散打课程，是一种新型创新课程形式的表现；对于小学生本身来说，开设散打课程，可以充分起到强身健体的作用。因此，必须要重视在小学开设散打课程的重要的意义。但是，在现阶段，在小学体育课程中开设散打课程，还存在着相应的问题，必须很好地解决这些问题，才能充分发挥散打课程的重要价值。 　　三、散打在小学体育课程开设过程中存在的问题及可行性策略 　　目前，散打课程在我国小学体育课程开展的过程中还存在一些相关的问题。这些问题必须得到更好的解决。首先，许多学校对散打课程还不够重视，虽然开设了散打课程，但是，在上课的过程中往往存在应付或者其他教师占用课程的情况。其次，一些小学相关的师资力量不充足，缺乏专业的教师队伍对小学生进行教授，这就严重影响了散打课程在小学开设的质量水平。最后，散打课程在小学体育课程开设过程中，相关的教学模式与小学生的学习方式不能匹配，教学模式不能很好地创新，这样学生的学习的积极性就会大大降低。 　　为了解决这些问题的存在，必须采取相应的可行性策略。首先，在校方的意识层面，学校必须高度重视小学散打课程的开设，增加散打课程的相关投入，尤其是在相关的师资力量上的投入。另外，创立一套较为符合散打体育课程教授的方式。教师在教授过程中也要增加与小学生的互动，可以在散打教学中加入一些相关的游戏，营造较为轻松的氛围，提高小学生学习散打课程的积极性。创新小学散打课程的教学模式，让教学模式与小学生的学习方式更好地匹配。 　　小学散打课程的开设，可以很好地弘扬我国优秀的传统文化，丰富我国小学体育教育的形式，对于小学生的发展具有重要的意义，但是，小学生散打体育课程在开设过程中还存在问题。学校要积极解决这些问题，以不断提高小学散打课程教学的质量，增强小学生自身的体质。 　　参考文献： 　　[1]李亚梅.中小学体育课开展武术散打教学的研究[J].现代营销：学苑版，2011（11）. 　　[2]刘冬.武术散打进入中小学体育课教学的研究[D].武汉：武汉体育学院，2006. 　　[3]黄安龙，郭芳芳.中小学开展武术散打运动的可行性研究[J].咸宁学院学报，2010（4）. 　　[4]杜建军，李静华 .对中小学引入武术散打运动的探讨[J].河北体育学院学报