学校后勤管理中的几点思考.docVIP

学校后勤管理中的几点思考 　　【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0169-01 　　走上学校后勤管理领导岗位，至今已有十多年。在这期间，耳闻目睹教育事业的发展。如何搞好后勤工作？我的体会是：“必须突出一个中心 ，强化三项建设，抓好四个环节。”下面的几点管理工作体会如有不对，请各位指正。 　　体会一：突出一个中心，即学校后勤工作必须以教学为中心。 　　一方面，要理顺关系，摆正位置。学校管理的内容很多，各种机构各负其责，其中教学工作是学校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪，繁杂琐碎，但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来，围绕和服从教学需要，保证和促进教学工作的开展。只有理顺这个关系，才能明确后勤工作在学校中的地位和作用，才能更好地处理好后勤部门的轻重缓急。 　　体会二：强化三项建设，即思想建设、队伍建设和制度建设 　　在思想建设方面，首先要强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，我为教师服务，谁为我服务？有的还有攀比思想。我通过组织学习，开展个别谈心、对话交流等形式，使后勤人员正确认识自身工作的意义，增强光荣感、责任感，提高积极性、主动性和创造性，同时，也要认真解决和关心后勤人员的生活、福利待遇上的一些实际问题。 　　在队伍建设方面，我们在学校内部管理体制改革过程中，对后勤人员实行优化组合，在定编、定岗、定责的基础上，后勤人员根据自己的能力和条件，对照岗位和职责要求，申报工作岗位，然后通过群众考评，领导考核，合格者由后勤工作处聘任上岗。任期三年，不合格者试聘或待聘，安置临时工作。实践证明，聘任制打破了“大锅饭”，端走了“铁饭碗”，给后勤工作带来了活力，使后勤职工人人有压力，内在有活力。 　　在制度建设上，我们从人、财、物、事四方面建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度，例如，在管财方面，我们制定了《学校财务管理制度》《总务主任岗位职责》《食堂经理岗位职责》《会计岗位职责》《出纳员岗位职责》等；在管物方面，我们针对学校范围大，物资容易消耗、散失的情况，制定了《房产管理制度》《校产管理制度》《公物损坏赔偿制度》等；在管事方面，我们制定了《校园管理规定》《绿化管理规定》《基建管理制度》《食堂管理规定》等。这些管理制度的制定和实施，促进了后勤工作的规范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，从而提高了后勤工作的效率。 　　体会三：抓住四个环节，即财务物资、基建维修、生活服务、校容校貌 　　这也是后勤工作的基本内容。抓住这四个基本环节，就能促进学校后勤工作有序有效地开展。在财务物资管理上，坚持勤俭办学的方针，合理使用资金，节约使用物资。对各部门、各年级实行经费定额包干，对各班级签订校产使用奖惩合同。尽量做到少花钱多办事，不花钱也办事，把有限的资金用在刀刃上，提高教育经费的使用效率。在基建维修管理上，坚持“百年大计，质量第一”的方针，无论是大工程还是一个门窗桌椅的维修，都要对管理人员落实责任制，严格把好质量关。在生活管理上，坚持方便师生，满足需要的方针，努力办好食堂，改善师生住宿条件。在校容校貌管理上，坚持绿化、美化、香化、净化的四化方针，发动师生自己动手，建设一个良好的教学、生活环境。做到春有花、夏有阴、秋有果、冬有青。 　　体会四：树立高度的责任心，踏踏实实做好管理员工作 　　本人还承担学校食堂管理员工作。工作量大责任重，起早贪晚，只要学生不离校，我就得到去市场采购。加大食堂的管理力度，每天采购的各种食品坚持质量第一的原则，各种食品都要坚持定点采购，坚持索要检疫证、食品卫生许可证，确保食品卫生安全。所购食品做到让师生满意、让家长放心！在日常管理中，自己亲自监督检查，发现问题能及时解决，切实做到食品、用具是卫生合格的。做到了餐具一洗二冲三消毒，每天都对食堂进行大扫除，发现漏洞及时处理，保障食堂工作正常进行。节假日都很少休息，每天必须进行食品留样；严抓食堂卫生安全，保障师生用餐安全、卫生。学校食堂办得有了一定规模，达到了规范化、制度化、标准化。 　　体会五：要廉洁自律 　　后勤工作常与钱物打交道，为此必须加强廉政建设，在思想上和行动上牢筑拒腐防变的“堤坝”。把自我价值观与学校发展紧密结合起来，真正树立起淡泊名利、爱岗敬业的价值观和精神追求，抛弃个人私利，树立全心全意为学校和全体教职工服务的思想。由于本人坚持公平公正的原则，全校教职工对我的工作给予了充分认可和支持。 　　后勤服务是一项非常繁琐，又比较辛苦的工作，是一个单位的“门面”和“窗口”，也是一个单位事业发展必不可少的一项工作。后勤工作是办好学校的重要条件， 每一位后勤服务人员都要