市场营销如学课程教学计划.docVIP

市场营销学课程教学计划 财务0601、CGA0602班本科生，管理学院，华中科技大学 教师：戴鑫 博士2008年3-4月 电话：座机电话号码（H） 办公室：管理学院605 邮箱：daixin@mail.hust.edu.cn 课程设置：40学时，16单元，2.5学时/单元 前期课程：管理学 课程目标通过课堂讲授和案例讨论两种方式，指导学生学习营销环境、市场定位、产品、促销、分销、定价等基础管理理论知识及相关操作方法，使其能够熟悉理解和熟悉营销相关专业术语，掌握营销管理有关方法和工具，能够熟练应用上述方法和工具对实际案例进行阅读分析，并能撰写营销方案。 目标实现通过课堂教学、案例讨论、课堂表演、作业撰写等方式，鼓励师生互动的方式提高课程学习效果。本课程教学过程中，要培养学生对宏观环境、竞争环境、消费者市场、组织市场、产品、定价、促销、分销等方面的知识和技能的熟练掌握和应用。能够运用所学知识和工具分析实际案例，并能独立或者团队撰写简单营销方案。 教材 市场营销学，吴健安编，高等教育出版社 营销管理，菲利普·科特勒，中国人民大学出版社 成绩评定 课堂表现 20 % 书面考试 80 % 100 % 课程表 第一单元绪论1.1 营销的基本概念、基本理论框架1.2广告与营销的关系1.3营销课程的学习方法与要求 第二单元外部宏观环境分析2.1本讲在营销管理框架中的位置 2.2外部宏观环境主要因素 2.3经典分析工具 2.4销售实战技巧 2.5案例解读 第三单元竞争环境分析 3.1本讲在营销管理框架中的位置 3.2竞争环境主要因素 3.3经典分析工具 3.4销售实战技巧 3.5案例解读 第四单元 消费者市场分析 4.1本讲在营销管理框架中的位置 4.2消费者环境主要因素 4.3经典分析工具 4.4销售实战技巧 4.5案例解读 第五单元 组织市场分析 5.1本讲在营销管理框架中的位置 5.2组织市场环境主要因素 5.3经典分析工具 5.4销售实战技巧 5.5案例解读 第六单元 目标市场选择 6.1本讲在营销管理框架中的位置 6.2目标选择主要考虑因素 6.3经典分析工具 6.4销售实战技巧 6.5案例解读 第七单元产品与品牌策略 7.1本讲在营销管理框架中的位置 7.2产品组合主要影响因素 7.3经典分析工具 7.4销售实战技巧 7.5案例解读 第八单元定价策略 8.1本讲在营销管理框架中的位置 8.2定价主要考虑因素 8.3经典分析工具 8.4销售实战技巧 8.5案例解读 第九单元促销策略 9.1本讲在营销管理框架中的位置 9.2促销主要考虑因素 9.3经典分析工具 9.4销售实战技巧 9.5案例解读 第十单元分销策略 10.1本讲在营销管理框架中的位置 10.2分销主要考虑因素 10.3经典分析工具 10.4销售实战技巧 10.5案例解读 第十一单元其他相关策略 11.1本讲在营销管理框架中的位置 11.2其他主要考虑因素 11.3经典分析工具 11.4销售实战技巧 11.5案例解读 第十二单元销售队伍管理 12.1本讲在营销管理框架中的位置 12.2销售队伍管理主要考虑因素 12.3经典分析工具 12.4销售实战技巧 12.5案例解读 第十三单元营销计划管理 13.1本讲在营销管理框架中的位置 13.2计划管理主要内容 13.3经典分析工具 13.4销售实战技巧 13.5案例解读 第十四单元营销支持技术 14.1本讲在营销管理框架中的位置 14.2其他主要考虑因素 14.3 经典分析工具 14.4销售实战技巧 14.5案例解读 第十五单元营销控制 15.1本讲在营销管理框架中的位置 15.2营销控制要点 15.3经典分析工具 15.4销售实战技巧 15.5案例解读 第十六单元营销创新与变革 16.1本讲在营销管理框架中的位置 16.2营销创新与变革类型 16.3经典分析工具 16.4销售实战技巧 16.5案例解读Referrence Books： 市场营销管理——理论与模型，郭国庆，中国人民大学出版社 市场营销理论与实务，张传忠，暨南大学出版社 市场营销，范云峰，丁若玉，中国经济出版社 市场营销学，黄金火，上海财经大学出版社 现代市场营销能力培养与训练，苏兰君，北京邮电大学出版社下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢扁鹊答：“长兄治病，是治病于病