高考语文病句专题复习_病句的辨析(口诀).pptVIP

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高考语文病句专题复习_病句的辨析(口诀)

病句的辨析 2010-2012年江西语文高考 下列各句中,没有语病的一项是( ) 2010年江西 A.素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。 B.某文化局长因工作需要调任交通银行行长,收入提高了十几倍;后改任财政局长,收入又降到了行长任上的十几分之一。 C.10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。 D.为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。 【答案】B 【解析】本题考查辨析并修改病句,能力层级为E。A“这里”与“青松翠柏”主谓搭配不当。C项成分赘余,可去掉“来自”。D项“受惠”的对象不正确,可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。 下列各句中,没有语病的一项是 2011年江西高考题 A.中华全国总工会紧急拨款100万元,用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。 B.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 C.这 个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在,平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。 D.在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。 下列各句中,没有语病的一项是 2012江西语文 A.? 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然的加入到个体户行列中来 B. 关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。 C?. 虽然大家都中的生活离不开物质基础 ,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定 D. 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。 答案:C(A、“贫困市民和下岗职工“有交叉部分,不能并列;B、缺少主语,应去掉“关于”;D、搭配不当,“挑起了……重担”或“承担……任务”。) 目录 一、熟悉病句类型 二、造句类比法 三、逻辑分析法 四、病句切入点 五、语感审读法 病句类型 一、语序不当?? 二、搭配不当? 三、成分残缺? 四、成分赘余?? 五、结构混乱 六、语意不明? 七、不合逻辑? 1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。? (二)练习试试看: 1、这次大会对工作问题交换了广泛的意见。 2、我们普遍的学习成绩提高了。? 3、我校两个初中二年级的篮球队正在进行友谊比赛。 ?4、大庆石油蕴藏量是我国最丰富的地区之一。? 5、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。 ?6、那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间三个钻石戒指。 ?7、我们必须认真克服、随时发现运输工作中的缺点。? 8、他多次碰到,年轻力壮的农民,向他伸出血淋淋求援的残手。 二、搭配不当 1、共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。 ?病因:主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质”,可以把“代表”改为“表现”。 ?2、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 ?病因:动词“塑造”和宾语不能搭配。可以说“塑造”什么“形象”,不能说“塑造”什么“事迹”。? 3、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。? 病因:动词“注视”和宾语不能搭配。这个句子的谓语有两个动词,其中“倾听”可以和宾语“报告”搭配,“注视”的对象只能是看得见的东西,而“报告”能听见,不能看见。? 4、各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 ?病因:修饰语和中心词搭配不当。修饰语“一支”和中心词“歌声”不能搭配。应将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”。? 5、《法门寺》塑造了明朝大太监——“九千岁”刘瑾。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和行动。? 病因:修饰语和中心词搭配不当。修饰语“生动、深刻、性格鲜明”不能修饰“行动”。可将“行动”删掉。? (二)练习试试看:? 1、中国人民从来就是伟大、勇敢、勤劳的民族。 ?2、一个开展“五讲”“四美”活动的高潮正在全国展开。 ?3、三年来,我战胜了不少难题,然而取得了显著的进步。 ?4、学习语文是一门重要的功课。? 5、解放以来,人民的生活水平逐步有所改善。? 6、我们必须继承和发扬老一辈的革命事业。? 7、为了实现四个现代化,我们一定要刻苦地学习和战斗。? 8、我们要不断地提高自己的工作能力和工作方法。? 9、在这次战斗中,一共击落敌机一百架,坦克五十辆。 10、一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。? 11、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。? 12、他的家乡是

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