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旅游研究与写作规范 目 录 第一讲 旅游研究概述 1 一、 基本概念 1 二、 研究的分类与过程 2 三、 研究过程与写作过程 3 四、 旅游学研究的跨学科性 5 五、 当前的研究环境 6 六、 学习这门课的目的 6 七、 学习这门课的要求 6 第二讲 旅游科学研究的选题与命题 7 一、 7 二、 7 三、 8 四、 9 五、 11 第三讲 旅游科学研究的文献检索 13 一、 旅游学科特点及研究领域 13 二、 旅游文献的发展历程 15 三、 旅游文献涉及的内容范围 15 四、 旅游类文献的特点 16 五、 文献检索及其意义 17 六、 专业文献的类型 18 七、 文献检索工具与方法 21 八、 文献检索语言 23 九、 旅游文献检索应用 29 十、 文献资料的综合整理 36 第四讲 实际材料的调查收集 38 一、 38 二、 40 三、 40 四、文献法 44 第五讲 资料整理与分析论证方法 45 一、 旅游调查资料的整理工作 45 二、 常用调查资料整理 47 三、 研究方法 48 第六讲 旅游科学研究设计 53 一、 概述 53 二、 开题报告及写作规范 55 三、 项目申请书 57 第七讲 旅游专业工作笔记与工作报告的写作 59 一、 概述 59 二、 旅游专业工作笔记的记录 59 三、 专业工作报告的写作 60 四、 专业实习报告的撰写 62 第八讲 旅游研究的论文写作 65 一、 概述 65 二、 旅游专业毕业论文的思维模式 65 三、 论文写作中的分析方法 65 四、 撰写毕业论文的注意问题 66 五、 论文的修改完善 69 第九讲 摘要写作与论文规范 70 一、 学术论文的摘要 70 二、 论文一般规范与学校对毕业论文的要求 72 三、 论文编排的最后检查 77 四、 答辩准备 78 附录 79 附录1、广西师范大学本科生毕业论文(设计)工作管理规定 79 附录2、历史文化与旅游学院旅游管理专业本科毕业论文（毕业设计）指导书 82 附录3、2004-2010广西师范大学旅游管理专业毕业论文选题统计分析 89 第一讲 旅游研究概述 基本概念 （一）研究的定义 社会学家诺波特·伊莱亚斯从行为目的特定的角度对其定义：与其他所有学科的目的一样，烟酒店Udine就是要使先前人所不知道东西变成人所共知，它将丰富人类知识，使其更笃定，更确切，研究就是发现。 本文定义：研究是一个探索新知识的过程，需要有条理地组织执行，以便能够对所获得知识的可靠性进行严谨的检验。 对研究的描述： 研究不是偶然发现，但偶然发现可能导致有成效的研究； 研究并非是汇集数据和以某种形式表示出数据（有效性、条理性、论证性）； 研究不是概括总结已有的成果； 研究是寻找对所研究问题的解释、确定因果关系的过程，其目的是揭示事物的本质和规律； 研究过程生成新知识并检验其有效性； 研究活动的成果可以用作决策依据； 研究不是在图书馆查找已经出版的研究成果，更不是对所找到材料的拷贝拼贴。 研究是寻求解释； 研究是一个过程。 （二）科学的含义 静态定义——强调对客观世界认识的真理性和知识的体系性。如科学是“关于自然社会和思维的知识体系。”“科学的任务是解释事物发展的客观规律，探求客观真理，作为人们改造世界的指南。”《辞海》 动态定义——当做一种“活动”或“过程”，注意历史性与活动性。 科学“是对物质世界及其各种现象并需要无偏见的观察和系统实验的所有智力活动。它涉及一种对知识的追求，包括追求各种普遍真理或各种基本规律的作用。”《不列颠百科全书》 （三）科学研究的内涵 科学研究（scientific research），也称科学探究（scientific inquiry），是发现和创造知识的有组织的系统探究活动。 在旅游领域，常听到说发现了××景点或旅游资源，这种“发现”是认识事物，是知识的客观性在研究中的反映。 所谓“创造知识”就是获得对事物及其客观规律的认识，创造过程就是科学研究的过程，这又反映了知识的主观性 利用科学方法来获得有关问题和对象的有关知识，就能比较可靠地、客观地认识事物的本质。 科学史有无数创造性的例子： 有的人埋头于实验，通过细心观察，发现了新的现象，如伦琴发现X射线；琴纳通过接种牛痘防治天花，从而奠定了免疫学； 有的人按预定的概念与计划去实验，取得了预期的结果，如居里夫人从大量的沥青铀矿中提炼出放射性元素钋和镭； 有的人通过广泛的观察、体会，“悟”出新概念，从而提出新理论，如达尔文的进化论； 有的人由纯粹的数理演绎，提出新概念，预见新现象的存在，如麦克斯韦的电磁场理论； 有的人修正旧的理论，提出新的假说，这些假说在当时似乎都违反常识，如爱因斯坦创立相对论； 有的人将不同学科联系、组织起来，