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2015届工业设计专业毕业实习暨毕业设计动员 就业 考核办学质量的标准之一 毕业设计指导教师与班导联合负责制 就业观念：先就业在择业 宜早不宜迟，尽早落实 确保一次就业率达100%（6月1日前） 就业 专业对口的企事业单位 专业相关工作 考研 公务员考试 大学生村官 自主创业 就业 人才交流会 网络求职 通过相关的实习机会 亲戚、朋友、家人推荐 异地求职 毕业 毕业资格 所有课程通过（包括补考通过，重修通过） 学分达到规定学分要求 选修课程达到规定要求（艺术类选修） 其他环节（军训、体育、实习等） 免修课程的相关手续齐全 毕业 毕业证书与学位证书 毕业不一定有学位，有学位一定要毕业 学位须符合学位授予相关要求（英语/作弊） 工学学士/文学学士（艺术学学士） 毕业设计 毕业设计 毕业设计 毕业设计 毕业设计 毕业设计 毕业设计 评分 毕业设计的成绩由指导教师、评阅教师、答辩教师三部分的评分组成。三部分的权重为指导教师评分占30%、评阅教师评分占20%、答辩教师评分占50%。 毕业设计 著作权 毕业设计的所有作品、模型、文件等，常州工学院拥有充分、完全、排他的著作权。未经常州工学院授权，任何毕业设计的作品、模型、文件等，不得以任何形式使用、公开发表或用于产品设计开发。 毕业设计 关于实习工作与毕业设计的冲突 原则上不允许直接上班。 中期答辩通过之后，经个人申请，导师同意，系部批准可以。 随叫随到。 毕业实习 独立成课 毕业实习——毕业设计 毕业设计的第一部分——市场调研 围绕设计所产品展开的调研 毕业实习 成果提交 实习报告书（主要感想） 设计调研报告word+ppt （结论 ） 第2周周五提交所有材料，实习报告书原件一份，设计调研报告word、PPT电子稿和纸质打印稿稿各一份。 第3周用于修改和完善，周五提交所有材料。 毕业实习 实习报告书 实习日志（实习安排，统一撰写） 实习报告（实习心得） 专业认识 实习对于工业设计专业的重要性 本次市场调研对于产品设计的重要意义 毕业实习 设计调研报告（围绕设计展开） 图文并茂（图片，表格，文字） 调查什么： 产品属性调查： 概念、原理、组成、结构、造型（形态、色彩、材质、装饰） 产品外围条件调查：消费者（使用者与购买者，使用与消费环境） 生产者（生产条件、工艺水准）材料与工艺、人机关系标准、专利、历史、文化销售情况 毕业实习 设计调研报告（围绕设计展开） 研究什么：现有产品的特征描述 现有产品的优缺点描述 未来该产品的发展方向与趋势 毕业实习 设计调研报告（围绕设计展开） 产品设计定位（5W2H） What,who,when,where,why How,how much 产品设计的基本思路（准备怎么做） 毕业实习 评分办法 ●考勤成绩：占20%，主要检验学生平时学习、考勤和纪律的情况。 ●期末成绩：占80%主要检验学生毕业实习课程中，毕业实习报告和材料完成的质量。（其中包括：“市场调研报告” 占80%，《学生校外实习报告书》占20%）， 期末成绩=实习报告书×20%+调研报告×80% 总评成绩＝考勤成绩×20%+期末成绩×80% * * 班级：11工设　　 11工设Y 时间：2014/2015学年第二学期 毕业实习 毕业设计 毕业 就业 分散教学、指导教师负责制 线下辅导与线上辅导相结合 宜早不宜迟 不要盲目对照 指导教师一票否决权 以“设计为核心的报告书制度” 原创性 完整性 可行性 纪律要求 尊重指导教师并服从其安排，主动争取指导教师的指导和帮助，及 时和指导教师交流情况，原则上应保持与指导老师每周1~2次联系。 设计作品具有原创性，杜绝抄袭现象；设计制作精良，提倡运用电 脑辅助设计。 学生要独立完成毕业设计，出现下列情况可取消毕业设计资格、参 加答辩资格或答辩后以零分处理： ①无特殊情况，未经批准所完成工作量不足三分之二； ②毕业设计作品严重抄袭； ③有其他严重违纪现象。 进度安排与时间结点 第2周结束前，初步完成调研报告。 第4周结束（ 3月27日）前，下达设计任务、完成文献综述、英译汉、开题报告。 第6周结束前，确定最终设计方案。 第8周结束前（初定4月24日），完成除模型以外的所有毕业设计材料（包括展