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九年级期中调研题（语文） 一、阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分） 1． ，在河之洲。（《诗经·关雎》） 2．蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》） 3． ，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》） 4． ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） 5．大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》) 6．古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，岑参的《白雪歌送武判官归京》中通过“ ， ”的描写就达到了这种“此时无声胜有声”的艺术效果。 7．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是： ， ， 。 8．《水调歌头·明月几时有》中作者借月抒怀，表达对亲人美好祝愿的句子是： ， 。 9．古诗词中有许多歌咏秋天的诗句，请写出你印象最深的连续两句，并标明作者或题目。 句子：________________ _________________ 作者或题目：_____________________________ （二）文言文阅读（15分） (甲)阅读下文，回答问题。（10分） 曹刿论战 　 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲、玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战，则请从。” 　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下,视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 ！”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10．《左传》，亦称《 》或《左氏春秋》，儒家经典之一,旧传为春秋末年鲁国史官_________所撰。（1分） 11．解释下列加点词语在文中的意思。(2分) （1）肉食者鄙（ ） （2）小惠未徧 （ ） （3）小信未孚（ ） （4）彼竭我盈 （ ） 12．《孙子兵法》中有言：“善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。”请找出文中表述这种战略思想的句子，并写出其中包含的一个成语。（2分） 13．“既克，公问其故”在文章结构上有什么作用？从中可以看出鲁庄公怎样的性格特点？（2分） 14．请你谈一谈曹刿在战场上镇定自若、从容自信的基础是什么？你从中得到了怎样的启示？（3分） （乙）阅读下面选文，回答问题。（5分） 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道①而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼②焉。周问之曰：‘鲋鱼，来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣③也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺。我且南游吴越之土，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④！’” （《庄子·外物》） 【注释】：①中道:道路中间。②鲋(fù)鱼：鲫鱼。③波臣：意思是水里的小人物。这里是鲋鱼自指。 ④肆：卖东西的铺子、商店。 15．解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分） （1）故往贷粟于监河侯?（ ） （2）激西江之水而迎子（ ） 16．庄周听到监河侯的许诺之后为什么“忿然作色”？（2分） 17．本文告诉我们一个什么道理？（2分） 绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下,视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 ！”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10．《左传》，亦称《 》或《左氏春秋》，儒家经典之一,旧传为春秋末年鲁国史官_________所撰。（1分） 11．解释下列加点词语在文中的意思。(2分) （1）肉食者鄙（ ） （2）小