高一化学：1.3《化学反应中的能量变化》教案旧人教版.docVIP

化学反应中的能量变化 【教学目标】 知识目标： （1）了解放热反应和吸热反应的概念以及吸、放热反应过程中物质能量的变化。 （2）简介燃料燃烧的意义及如何充分利用燃料的方法。 能力目标： 培养学生从能量互变观点分析化学反应的思维习惯。 情感目标： 培养学生关注社会、重视节能、加强环保的意识。 【教学设计】 观察实验，思考问题，得出结论： 反应一产生大量气泡，同时试管温度升高，说明反应过程中有热量放出混合搅拌后，玻璃片和小烧杯粘在一起，说明该反应吸收了大量的热，使水温降低结成冰。反应产生大量气泡，同时试管温度升高，说明反应过程中有热量放出。化学反应方程式：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 反应二中混合搅拌后，玻璃片和小烧杯粘在一起，说明该反应吸收了大量的热，使水温降低结成冰。化学反应方程式：Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O 【提问】那么大家试试从能变化的角度来分，化学反应有哪些类型？C(s)+H2O(g) ?CO(g)+H2(g) CO2 + C2CO （2）加热分解反应（高锰酸钾制氧气） （3）固体搅拌反应 【讲述】所以在化学反应中的吸热和放热我们可以把它看作是能量的储存和释放。那么这些能量我们是如何来利用的呢？最大的方式就是燃料的燃烧。 听讲，记笔记。 从能量的利用自然过渡到燃料上。 【投影板书】二、燃料的充分燃烧和环保 【讲述】下面请大家阅读教材20页关于燃料充分燃烧的这一部分。请大家带着三个问题来看书。（1）我们目前使用最多的燃料是哪些？有什么共同特点？（）燃料充分燃烧条件？（）大量使用化石燃料的缺点？ 1.人类当前所需能源的主要来源是化石燃料──煤、石油、天然气。 2.人类应当树立节能意识： （1）化石燃烧无法再生； （2）提高燃烧效率，节约能源。 总结，回答。 【提问】那么我们又如何来提高燃料燃烧的效率，使其充分燃烧呢？ 空气不足：浪费资源；产生大量一氧化碳污染空气，危害人体健康。 空气过量：过量空气会带走部分热量，浪费能源。 增大接触面：改变燃料的状态。如固体燃料粉碎、将液体燃料以雾状喷出、固体燃料液化等。使燃料充分燃烧需要考虑两点：燃烧时要有足够多的空气；燃料与空气要有足够大的接触面。如固体燃料粉碎、将液体燃料以雾状喷出、固体燃料液化等。C(s)+H2O(g) ?CO(g)+H2(g) 【讲述】虽然我们现在已经在动手提高燃料的利用率，并且大力提倡节约能源，但是大量使用化石燃料：能引起温室效应；会造成化石燃料蕴藏量的枯竭；煤燃烧排放二氧化硫，导致酸雨；煤燃烧会产生大量的烟尘。三、现代能源结构和新能源展望 用心 爱心 专心