XX幼儿园万圣节活动方案.docVIP

2015幼儿园万圣节活动方案 11月1日是西方传传统的”鬼节”--万圣节。。10月31日是万圣节前夜夜.不过这一天的气氛却远不不像它的名称那样让人”毛骨骨悚然”。在孩子们眼中，这这是他们纵情玩乐的好时候。。万圣节前夜，孩子们迫不及及待地穿上五颜六色的化妆服服，戴上千奇百怪的面具，装装扮成妖魔鬼怪的样子，提着着”杰克灯”跑出去玩。他们们挨家挨户去索要糖果，不停停地说着：”trick-oor-treat”。要是你你不肯给糖果的话，孩子们就就会调皮的用各种方法捉弄你你。例如：他们有时把人家的的门把手涂上肥皂，有时把别别人的猫涂上颜色。这些小恶恶作剧常令大人啼笑! 一、活动目的： 1、、通过活动丰富幼儿的幼儿园园生活，让幼儿了解西方传统统节日”万圣节”的由来，感感受西方文化，为幼儿创设良良好的人文环境。 2、锻炼炼幼儿大胆、勇敢，正确面对对恐惧事物的能力，学会情绪绪的自我控制，培养大方自信信的素质。 3、通过一系列列活动，感受万圣节的氛围，，体会节日的快乐。 2013年10月月31日15:00--200:00 四、活活动准备： 万圣节环境创设设： 1、环境创设时间：110月中、下旬，完成时间：：10月26日 2、在幼儿儿园门口、走廊和各班级主题题墙进行万圣节环境布置，烘烘托节日氛围。 3、老师利利用美术课或手工课带领孩子子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等等，并利用这些手工作品来装装饰各班区域和幼儿园整体环环境。 4、利用宣传栏、主主题墙等形式宣传万圣节的来来历、习俗，并向家长发出节节日邀请函。 5、节庆当天天大门外张贴横幅、海报。活活动名称如：万圣节亲子乐、、化装舞会、万圣游乐园、万万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾尾酒会等。 10月24--28日 1、按大、中、小小班接受能力的不同，对幼儿儿用汉语、英语进行万圣节知知识的讲述。如了解万圣节的的由来、服饰、食物、习俗等等。也可以利用这个机会让孩孩子们讲出对恐怖事物的感受受及想法，老师加以正确引导导，藉此建立幼儿对新事物尝尝试的勇气。 2、制造万圣圣节情境，园所班级内可以适适时播放万圣节相关音乐。音音乐的选用要注意孩子的心理理承受能力，避免幼儿因此产产生恐惧心理。建议音乐选用用欢快的、易于学唱的万圣节节歌曲。 3、老师和幼儿共共同制作各种道具，如奇装异异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜瓜灯、女巫的披风等。也可以以延伸至一些相关的万圣节食食品的制作，例如：南瓜派、、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼饼等。 4、每个班安排不同同特色的万圣节活动项目，如如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等等。活动期间幼儿可以进入各各班感受多种多样的节日氛围围。 1、、活动当天15:00幼儿家家长自备面具持邀请函入园，，园内各个岗位的老师和幼儿儿戴上面具，迎接家长，互相相问候”万圣节快乐happpy Halloween””。 2、教师同幼儿及家长长在本班级观看万圣节光盘，，了解其他国家的小朋友是如如何度过万圣节的，而后进行行活动游戏。 3、小朋友到到各班进行讨糖活动,讨糖口口号：”Trick or treat”。各班老师事事先关门关灯、落窗帘，和本本班级小朋友打扮成鬼怪的样样子，藏起来。老师手拿糖果果，等其它班级的幼儿装扮成成小鬼的样子来讨糖，但讨糖糖果时小朋友要说上一句”TTrick or treaat，老师才能把糖送给小朋朋友。 4、在本班或大厅、、户外进行万圣节食品的制作作或品尝活动。例如：南瓜派派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜瓜饼等。 5、晚上进行创意意服饰走秀活动，并举办化妆妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装装，戴上面具，跟老师、家长长一起跳舞狂欢。 1、从活动开始就要要重视对幼儿恐惧情绪的疏导导，鼓励他们大胆参与，给幼幼儿营造欢乐的节日氛围。 2、充分利用好老师的带动、、引领作用。老师扮演活动的的主要角色，进行领舞、发放放糖果等。 3、不管是游园园、讨糖，还是酒会、舞会等等万圣节活动一定要做好安全全防护工作及活动前的准备工工作，让幼儿明白活动意义。。 万圣节歌曲：：《This Is Hallloween》 讨糖果朗诗：TTrick or treaat.不给糖就捣蛋/Smeell my feet.闻闻闻我的脚，/give mme something good to eat!!给我一些好吃的! Happpy Halloweenn万圣节快乐! Jack-o-lanttern南瓜灯/Ghostt幽灵/Witch巫婆/VVampire吸血鬼/Puumpkin南瓜/Bat蝙蝙蝠/spider蜘蛛/ Trick or treaat不给就捣蛋/Hallooween万圣节 :10月30日33:00-5:00 :主要是操场以及设定的的讨糖路线 :全园园小朋友及家长 1、提前确定活动当天天的天气状况，适时调整户外外活动的时间 2、前期完成成物