力的合成与分解作业（一）..docVIP

力的合成与分解作业（编写人：胡加宽） 班级： 姓名： 1.如图所示,作用在物体上的同一平面内的四个共点力合力为零,若其中F2、F3、F4大小和方向保持不变,F1逆时针方向转过90°,而大小保持不变,则此物体所受的合力大小为 A.F1 B.2F2 C.F1 D.F1 2.作用在一个物体上的两个共点力的合力的大小随两力之间的角度变化的关系如图所示,则有 A.这两个力的合力的最大值为30 N B.这两个力的合力的最小值为10 N C.由该图象可确定两个分力大小值 D.只能确定两分力值的范围,不能确定具体值 3.如图所示,重力为500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200 N的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止,不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力. 4.从正六边形ABCDEF的一个顶点向其他5个顶点作用着5个力F1、F2、F3、F4、F5,如图所示.已知F1 10 N,具体各力的大小跟对应的边长成正比,这5个力的合力大小为 N. 5.将一个20 N的力进行分解,其中一个分力的方向与这个力成30°角,试讨论: 1 另一个分力的大小不会小于多少? 2 若另一个分力大小是N,则已知方向的分力大小是多少? 6.如图所示,用绳AC与BC吊起一重100 N的物体,两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°,求绳AC和BC对物体的拉力大小. 7．如图所示,轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,杆与墙的夹角为30°.另一端通过轻质细绳EG拉住,EG与墙的夹角为60°,轻杆的G点用细绳GF拉住一质量为m的物体A.试求细绳EG的张力大小. 8．如图所示,用长为L的轻绳悬挂一质量为m的小球,对小球再施加一个力,使绳和竖 直方向成角并绷紧,小球处于静止状态,此力最小为 A.mgsin B.mgcos C.mgtan D.mgcot 9．合力F与两个共点力F1、F2之间的夹角的关系如图所示 两个共点力F1、F2大小不变 ,则合力F大小的变化范围是多少? 10．“雪龙”号科学考察船不仅采用特殊的材料,而且船体的结构也应满足一定的条件,以对付南极地区的冰块与冰层,它是靠本身的重力压碎周围的冰块,同时又将碎冰块挤向船底.如果碎冰块仍挤在冰层与船体之间,船体由于受巨大的侧压力而可能解体.为此,船体与铅垂面之间必须有一倾斜角,如图所示.设船体与冰块间的动摩擦因数为,试问使压碎的冰块能被挤向船底,角应满足什么条件? 11.在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个物体,m1 m2,如图所示,若三角形木块和两物体都是静止的.则粗糙水平面对三角形木块 A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左 C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因m1、m2、1、2的数值均未给出 D.以上结论均不对 12.一球被轻绳斜挂着靠在墙上处于静止状态,如图所示,则此时球受到的力有 A.重力、绳子的拉力、墙对球的支持力 B.重力、绳子的拉力、球对墙的压力 C.重力、绳子的拉力、墙对球的支持力和静摩擦力 D.重力、绳子的拉力、球对墙的压力和静摩擦力 13．如图所示,竖直平面内放有一表面光滑的直角杆,杆的水平部分和竖直部分套有质量均为m的可自由移动的小环M和N,M、N之间通过细线连接.在M环上施加一水平拉力F使M环缓慢向右移动,试分析在M环缓慢移动的过程中细线的张力及水平拉力F的变化情况. 14．用两段轻质细线OA、BC把两质量均为m的小球悬挂起来.如图所示,现对a持续施加一个水平向左的恒力F,同时对小球b持续施加一个水平向右的同样大小的恒力F,最后系统重新达到平衡.若F mg,试画出系统重新平衡时的位置. 15．如图所示,A物体的上表面水平,它与B物体保持相对静止,一起沿着斜面匀速下滑,试分析A的受力情况. 16.如图所示,小车M在恒力作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断 A.若地面光滑,则小车一定受三个力作用 B.若地面粗糙,则小车可能受三个力作用 C.若小车做匀速运动,则小车一定受四个力作用 D.若小车做加速运动,则小车可能受三个力作用 17.将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后,放在水平桌面上并对放在一起,现用水平力F推B物体,使A、B整体仍保持矩形沿F方向匀速运动,则 A.物体A在水平方向上受两个力的作用,且合力为零 B.物体A在水平方向上受三个力的作用,且合力为零 C.B对A的作用力方向与F方向相同 D.B对A的压力等于桌面对A的摩擦力 18.如图所示,用拇指、食指捏住圆规的一个针脚,另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置,使OA水平,然后在外端挂上一些不太重的物品,这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力,对这两个作用力方向的判断,下列各图中大致正确的是 1