八年级科学下册_第二节_电生磁测试题_浙教版.docVIP

浙江省杭州市三墩中学八年级科学下册 第二节 电生磁测试题 浙教版 学法引导： 1.通电导体周围存在_______，电流周围存在磁场表明电流具有磁效应。这是由丹麦科学家_______首先发现的。 2.用_______定则判断通电导线所产生的磁场方向。____手握住通电导线，大拇指的指向为_______方向，四指所指的方向为_______的方向。 3.用_______定则判断通电螺线管的磁场方向。用_____手握住通电螺线管，弯曲的四指代表_______方向，大拇指所指的方向为_______的方向。 同步练习 l.奥斯特实验表明：________的周围和磁铁一样存在着磁场，磁场的方向与_______有关。 2．奥斯特 1777～1851 是丹麦物理学家，他发现了电流的____效应。1820年4月，一次讲座上，当他把伽伐尼电池与用铂丝做的导线相连接时，靠近铂线的小磁针摆动了。当时这一不显眼的现象并不引起听众们的注意，而奥斯特异常兴奋，经过三个月的深入研究，终于宣布了他的发现： 将导线的一端跟电池正极连接，导线沿南北方向平行地放在小磁针的上方，当导线的另一端连接负极时，磁针立即指向_______ 填东西”或“南北” 方向。他将导线放在磁针的下方，导线通电时，小磁针就向_______ 填“相同”或“相反” 方向偏转。奥斯特又将导线水平地沿东西方向放置，这时不论将导线放在小磁针的上方还是下方，导线通电时，小磁针始终_______ 填“继续偏转”或“保持静止” 。 3．上海浦东建成世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用两个同名磁极间的原理来实现悬浮的。下图所示的是磁悬浮列车工作示意图，图的下部是磁性轨道，当列车车厢在轨道上悬浮起来时，通电螺线管A所示绕线中所通电流方向向_______ 选填“左”或“右” 。 4．通电螺线管的磁感线分布跟__________的磁感线分布情况相似。通电螺线管两端的磁极跟螺线管中的__________有关系，它们之间的关系可用_____________来判定。 5．下列关于直线电流周围磁感线的正确描述是 A．一些以导线上各点为圆心的同心圆，而且它们与导线在同一平面上 B．一些从导线上电流的流人端出发，回到导线上电流的流出端的曲线 C．一些以导线上各点为圆心的同心圆，而且离导线越近。磁感线的分布越疏 D．一些以导线上各点为圆心的同心圆，它们都在跟导线垂直的平面上 6．如图所示，电磁铁左边有条形磁铁，右边有一根软铁棒，闭合电键K时，下列说法正确的是 A．若条形磁铁被吸引，则可断定a端为电源正极 B．若条形磁铁被排斥，则可断定b端为电源正极 C．若软铁棒被吸引，则可断定a端为电源正极 D.若软铁捧被吸引。则可断定b端为电源正极 7．如图4—14所示，通电螺线管右边的小磁针受力而处于静止状态，由此可以判断（ ） A．a端是磁针的N极，d端为螺线管的S极 B．b端是磁针的N极，c端为螺线管的N极 C．a端是磁针的N极，d端为螺线管的N极 D．b端是磁针的N极，c端为螺线管的S极 8．如图4-15所示，一根轻质弹簧下端挂一小铁片。当开关s断开时，铁片刚好与水银槽中的水银面接触。当开关s闭合时，铁片会 A．不动 B．陷入水银面以下 C．向上运动停在空中 D．上下不停地振动 9．在下图中标出通电螺线管的N极、S极，并标上磁感线的方向。 10．按图中所给的条件，判断通电螺线管两端的极性，或电流方向，或电源的正负极，并在图上标出。 11．如图4—10，根据通电螺线管的极性，将导线绕起来。 12．在图4—1l中，根据小磁针静止时的指向，标出电源的正、负极。 13．如图4—12所示，磁体N极与通电螺线管的A端相吸引，标出通电螺线管的电流方向。 14．根据图4—13中所给的条件，画出通电螺线管的绕线方法。 第二节 参考答案： 学法引导：1磁场 奥斯特 2 右手螺旋 右 电流 磁场 3 右手螺旋 右 电流 磁场 同步练习 1 通电导体 电流方向 2 磁 东西 相反 保持静止 3 相互排斥 左 4 条形磁铁 电流方向 右手螺旋定则 5D 6B 7D 8D 9-14略