云南省昆明市西山区团结民族中学2015年秋七年级地理上册第四章第二节气温的变化与差异(第1课时)学案.docVIP

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2017-06-08 发布于重庆
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云南省昆明市西山区团结民族中学2015年秋七年级地理上册第四章第二节气温的变化与差异(第1课时)学案

第二节：气温的变化与差异（第1课时）第一标：设置目标 1．能说出气温及测定方法。 2．能举例说明气温与人类生产和生活的关系。 3．能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律。第二标：我的任务任务一：气温和气温的观测 1.气温是指。气单位符号记作“ ”，读作“ ”。（ “阅读” ）学成情况_______ 家长签名_______ 1．“早穿棉袄午披纱”反映的是（） A某地的气温日较差大 B某地的气温月较差大 C某地的气温年较差大 D某地的气温年际变化大一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（） A气温日较差 B气温月较差 C、气温年较差 D气温季较差 A、以一年为周期的气温变化叫气温年变化 B、一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温 C、一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温 D、一天中，最高气温与最低气温的差叫月平均气温 12．有关气温测量的说法错误的是（） A、测量气温的温度计是放置在百叶箱内 B、温度计放置的高度离地面1.5米 C、测定气温一般采用摄氏温标，记做℃，读做摄氏度 D、对气温的观测，都是在北京时间2 时、8时、14时、20时四个时间进行测量的