九年级化学第三章元素导学案.docVIP

课题 元素 课型 新授课 学 习 目 标 正确理解元素的概念 掌握元素符号所表示的意义 知道元素在地壳，人体，海水，太阳中的顺序 掌握元素与人体健康 掌握单质，化合物，氧化物 重点 1．掌握元素符号所表示的意义 2.掌握元素与人体健康 3.掌握单质，化合物，氧化物 难点 掌握元素符号所表示的意义；单质，化合物，氧化物的区分 自 主 预 习 5 min 不知你是否意识到，我们每时每刻都在与化学元素打交道；空气中含有氧气，氧气是由元素组成的单质；水是由氢元素、氧元素组成的氧化物；某些蔬菜中含有铁元素；各种原子、离子、分子构成了数以万计的物质。我们也知道世间万物都是由元素组成的。不管是氧分子中的氧原子，还是水分子中的氧原子，都是氧元素的原子；氢气、水中含有的氢原子都是氢元素的氢原子；二氧化碳分子、一氧化碳分子中含有的碳原子都是碳元素的碳原子。 有三种碳原子，一种是C—12（质子数6，中子数为6）；另一种C—13（质子数为6，中子数为7）；另一种C—14（质子数为6，中子数为8），它们的共同点是什么？ 它们具有相同的核电荷数（核内质子数）。 元素：是具有相同核电荷数（即核内质子数）的同一类原子的总称。到目前为止，人们在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。不同种元素具有不同性质，依此可以把元素简单分成金属元素、非金属元素、两大类。 为了便于学习和研究化学，人们用特殊的符号来表示元素——元素符号。国际上通用的元素符号用1个或2个拉丁字母来表示。第一字母大写，第二个字母小写。（一大二小） 合 作 探 究 汇 报 展 示 30 min 一：元素符号所表示的意义： （1）表示一种元素；如：H表示氢元素 （2）表示这种元素的一个原子；如：H还表示1个氢原子； （3）有些元素符号还表示单质；（金属、稀有气体、固态非金属单质。因为这些物质是由原子直接构成的） 例如：Cu表示：铜元素；一个铜原子；铜。 He表示：氦元素；一个氦原子；氦气 C表示：碳元素；一个碳原子；碳 二：像氢气（H2）、氧气（O2）、金钢石（C）等这样由同种元素组成的纯净物称为单质。[一物一素]像高锰酸钾（KMnO4），二氧化锰（MnO2）这样由两种或两种以上元素组成纯净物称为化合物。（一物多素）而像氧化镁（MgO）、四氧化三铁（Fe3O4），水（H2O）等这样由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧，这样的化合物叫做氧化物。（一物两素一氧） 三：自然界中的元素的存在：自然界中有千千万万种物质，这些物质主要由哪些化学元素组成？这些元素是如何分布的？经过科学家的长期考察和测定，对上述问题有了较全面的认识。（1）地壳是由沙、黏土、岩石等组成的，其中含量最多的是氧元素，其他元素含量从高到低，依次是硅、铝、铁、钙等（ （2）海洋占地球表面的71%，海水中的元素含量其中含量最多的是氧、其次是氢，这两种元素约占总量的96.5%. （3）水占人体体重的70%左右.组成人体的元素中含量最多的是氧,其次是碳、氢、氮这三种元素在地壳中的含量最少，但却是生命的必需元素。 （4）太阳上最丰富的元素是氢，其次是氦，还有碳、氮、氧和多种金属元素。 四、元素与人体健康 人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康。健康的生命所必需的元素称为生命必需元素，这些元素在人体中的功能不能由别的元素来替代。大量的研究表明，人体必需的元素有20多种，除图3—21所列含量较高的元素外，还有铁（Fe）、铜（Cu）、锌（Zn）、锰（Mn）、钴（Co）、碘（I）、硒（Se）、氟（F）等微量元素。 注：所谓微量元素：就是指含量小于人体体重万分之一的元素。 人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病。例如；缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病；缺锌会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症；缺钴、铁易得贫血症；缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病。但某些元素过量，也会导致疾病。如钙吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化等；微量的硒可以防癌，过量的硒则致癌的因素之一。正常的饮食一般能保证人体必需元素的摄入。自然原因或人为因素（如污染、药物积累等）会使地区人体摄入的必需元素缺乏或过量，不良的饮食习惯也会导致人体摄入的某些元素含量失衡。因而，生活中要注意养成良好的饮食习惯。 五、物质与元素、物质与分子、分子与原子的关系 1.物质由元素组成 2.物质由分子、原子或离子构成 3.分子由原子构成 4.一个分子由几个原子构成 例:水是由氢元素和氧元素组成的; 水是由水分子构成的; 水分子是由氢原子和氧原子构成的; 一个水分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的 当 堂 检 测 30min 练习与实践 1.一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是（ ）。 A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.相对原子质