1.2细胞的多样性和统一性(第1课时)..pptVIP

第二节 细胞的多样性和统一性 使用高倍显微镜观察几种细胞 实验一 目的要求 初步掌握高倍显微镜的使用方法； 使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点； 学会制作临时装片的方法。 1.提示：低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。 * * * * * 显微镜的结构 (稳定镜身) (支持镜柱以上的部件) (握镜的部位) (使物像清晰) (使物像更清晰) (用眼观察的镜头) (接近物体的镜头) (调节光线强弱) (放置玻片标本) (使光线经过通光孔反射上来) (安装物镜) (连接目镜和物镜) (固定标本) 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ 2、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 3、用转换器转过高倍镜后，可以转动粗准焦螺旋吗？ 阅读课本P8高倍镜的使用方法 2.提示：如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 3.提示：不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 课堂反馈 1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿，另一只手＿＿＿＿＿＿。 握镜臂 托住镜座 2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔。 低 3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、准焦螺旋 C 4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ） A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 A D 5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（ ） A、 F B、 C、 D、 F 6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表＿＿＿＿＿，再转动转换器，使两个物镜呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。 擦拭干净 八 前侧 7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的标本呈＿＿＿＿＿状，因为要使光线＿＿＿标本才能观察到。 8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿＿反光镜，二是将 调大。 透明 暗 凹面 光圈 透过 9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C 10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ） A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 × D、标本的体积放大400 × A 11、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 D *