《温度》介绍.ppt

* §1 温度 学生体验 2 感受：同一杯水左手觉得冷，右手觉得热。 物理学中，把物体的冷热程度叫做温度。 一、温度计： 测量温度的工具叫温度计。 实验演示 自制温度计 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配 一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管， 使橡皮塞塞住瓶口，如右图。 将小瓶分别放入热水和冷水中，观察管中 水柱的位置。如下图. 这样的现象我们送它一个物理名称──热胀冷缩. （1）制造原理：家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，里面可以用酒精、煤油还有用水银的。 （2）构造：各种不同的温度计各有各的妙用，我们今天学习的是常见的玻璃液体温度计，它们在结构上基本相同，分别有：装液体的玻璃泡、内径均匀很细玻璃管、玻璃管上刻有示数、泡内和管内有液体. （3）分类：根据用途不同分为：实验室用的温度计、体温计、寒暑表.根据玻璃泡中的使用不同液体通常有酒精温度计、煤油温度计和水银温度计。 实验用温度计 体温计 寒暑表 二.摄氏温度：阅读讨论，了解单位 A．字母C或“℃”的意思： B．0摄氏度的规定： C．100摄氏度的规定： D．1摄氏度： 例：1、人体的正常体温为37℃，读作：37摄氏度。 2、珠峰营地的帐篷内，温度为－15℃，读作：负15摄氏度 或零下15摄氏度。 练习： 1、“25℃”，你会读吗？ 2、有的主持人把温度读作：28度，39度，摄氏20 度。你认为妥当吗？ 　 3、“28摄氏度”怎么写？ 　 4、“零下8摄氏度”怎么写？ 小资料：自然界的一些温度. 表示摄氏温度（瑞典的摄尔修斯提出的）。 在一个大气压下，冰、水混合物的温度，记作0℃ 在一个大气压下，水沸腾时的温度，记作100℃。 0℃和100℃之间等分100份，每等份代表1℃。100 ℃以上和0 ℃以下也按这个等份刻。这就是温度常用的单位。 不妥 28℃ － 8℃ 100等份 三. 温度计的使用 使用温度计测量前必须注意观察： A．量程──所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 B．分度值──最小一格代表的值。 C．零刻度的位置。 ----使用其它测量工具时也都要先了解. 想想议议：超出量程有什么后果？ 讨论“实验”中的图3.1—3中，哪些做法和读数方法是正确的，哪些是错误的？为什么 ？ ①、玻璃泡位于容器底； ②、玻璃泡位于容器壁； ③、玻璃泡没有全部浸没在液体中； ④、正确 ⑤上下二视线未与温度计中液柱的上表面相平。 1、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底 或容器壁。 2、温度计的玻璃泡浸入被测的液体后要稍候一会儿，待温度 计的示数稳定后再读数. 3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度 计中液柱的上表面相平。 通过以上实验，我们总结出正确使用温度计的几个要点： 四.体温计 英国医生阿尔伯特 想出的办法. 体温计插入人体后由于直接读数不方便，如何离开人体后也能读出温度？ 英国医生阿尔伯特想出了一个好办法. 体温计特殊的设计： 玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管。 测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过细管挤到直管； 当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能 退回玻璃泡内，所以它表示的仍然是人体的温度。 每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去。 体温计的度数 ⑴测温范围　35℃～42℃ ⑵分度值　 0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩 正确答案:37.6℃ 正确答案:38.7℃ 正确答案:39.3℃ 五、归纳小结，巩固知识 1、温度的定义，单位 2、温度的测量－－温度计 （1）原理 （2）构造 （3）分类 （4）使用方法 3、体温计与实验室常用温度计区别 （构造和使用方法上的区别 ） 六、练习： 1．填空题： （1）在一个大气压下冰水混合物的温度是__________。沸水的温度是__________。 （2）常用的液体温度计是根据________ _的规律制成的。温度计里的液体，通常用________ _ （列举两种）。 （3）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度。人的正常体温约__________，读作_________。 （4）实验室常用的温度计，它的下端是_________，上面连着一根内径很细的_________，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化。 2．该选哪一项？ （1）温度反映的是物体的（ ）