云南的歌会(公开课)配套教案课堂实录详解.pptVIP

云南的歌会 沈从文 三句话评价： 首先请同学们看课文， 然后来谈谈你感觉 到这篇课文的特色:　 第一句话活动： 返回 1、线索清晰：歌会贯穿全文，是文章的线索。 1、课文线索清晰 2、生活内容丰富 3、语言别有风味 4、片段描写精彩 2、生活丰富：各种场面、各种人物。 3、语言风味：地方特色、生活气息。 4、片段精彩：描写细腻。 迤西（ ） 糯米（ ） 譬喻（ ） 蹲踞（ ） 熹微（ ） 酬和（ ） 柞木（ ） 饽饽（ ） 铁箍（ ） 龙吟凤哕（ ） 即物起兴（ ） yǐ nuò pì jù xī hè zuò bō gū huì xìng 这些词在一般作品里少见！ 1、“事物描写”片段 2、“情景描写”片段 3、“人物描写”片段 4、“景物描写”片段 5、“动物描写”片段 6、“场面描写”片段 1、“事物描写”片段：唱的多是情歌酬和，却有种种不同的方式 2、“情景描写”片段：年轻妇女一连唱败三个对手。 3、“人物描写”片段：唱歌的年轻女人。 4、“景物描写”片段：山路漫歌中的景物。 5、“动物描写”片段：戴胜鸟、云雀 6、“场面描写”片段：最热闹的金满斗会。 聚集在一篇文章 里的现象少见。 课文第四段，美点欣赏： 1、美在“有声有色” 2、美在“有点有面” 3、美在“有高有低” 4、美在“有动有静” 5、美在“有人有物” 6、美在“有详有略” 7、美在“有景有情” 8、美在“有线有珠” 第三句话活动： 以课文之最发表自己的观点： 最 风俗 最 场面 最 衣饰 最 歌师傅 …… 总结： 1、最有诗情的生活 5、最奇妙的传歌方式 6、最出色的歌师傅 2、最别开生面的对歌 3、最热闹的金满斗会 4、参与面最广的活动 7、最漂亮的银饰围裙 8、最特别的打秋千的习俗 9、最悠闲自在的赶车 10、最淳朴本色的“超女” 昆明乡下，一年四季， 早晚都能听到美妙有情的歌声， 所以是最有诗情的生活。 这是生面别开的场所， 都互不见面， 但是对歌还击败对手。 赶马的女孩总是快乐的唱歌。 在“金满斗会”上就有参与面最广的传歌活动， 那么多人，他们不同年龄， 不同身份，来自不同地方。 由老一代把记忆中充满热情和智慧的东西， 全部传给下一辈，反复唱下去， 到大家熟习为止。 那老掉牙的吹鼓手， 有那么高妙的技能。 云南姑娘美啊， 她们的围裙是钉满小银片 的扣花葱绿布围裙， 让我们想像到人物的美， 这也是一种生活的习俗。 还有漂亮的女孩子在 大年初一到各个村子 里去“打秋千”特别的习俗。 要赶火车了，骑一匹老马， 慢吞吞地走十多里路，还 在路上看风景、唱歌。 远方的客人请你留下来歌手：宋祖英.撒尼族民歌 路旁的花儿正在开,树上果儿等人摘，等人摘。远方的客人请你留下来。丰润的谷穗迎风摆,期待人们割下来,割下来远方的客人请你留下来。姑娘们赶着白色的羊群,踏着晚霞她们要回来,要回来,远方的客人请你留下来。歌唱丰收的时光,歌唱繁荣的祖国,我们要为幸福尽情地歌唱。歌唱丰收的时光,歌唱繁荣的祖国,我们要为幸福尽情地歌唱。 * *