「凯琪的包裹」故事结构图（教师版）.docVIP

高年級 合作與分享 凱琪的包裹 「凱琪的包裹」故事結構圖（學生版） 班級： 座號： 姓名： 高年級 合作與分享 凱琪的包裹 「凱琪的包裹」故事結構圖（教師版） 班級： 座號： 姓名： 高年級 合作與分享 凱琪的包裹 與你分享討論單 （ ）年（ ）班 小組組員姓名：（ ） 1.蘿西為何要寄給素不相識的凱琪包裹呢？ 2.凱琪收到巧克力包裹，你覺得她的心裡在想什麼呢？ （1）拿到巧克力時 （2）當他看到郵差與媽媽的微笑 （3）品嚐巧克力時間 3.凱琪將裝著糖的包裹打開時，藍家人的表現如何？為何會這樣？ （1） （2）原因： 4.你覺得蘿西為何要一直寄包裹給凱琪呢？ 5.凱琪每次都將包裹內容物與旁人一起分享，為什麼呢？ 6.你覺得是凱琪創造了奇蹟，抑或是蘿西呢？為什麼？ （1）是 創造了奇蹟 （2）原因： 高年級 合作與分享 凱琪的包裹 「我能為你做」學習單 班級： 座號： 姓名： ※幫自己訂立一個「分享」的目標，在未來的一星期中，請你仔細檢視自己的行為 是否符合；並請你的分享人幫你做見證。 我的目標： 日期 具體行為 分享人簽名 ※一週結束後，請寫下自己的感想： 14 蘿西收到凱琪從荷蘭所寄的一箱鬱金香球根，希望讓蘿西的城市更有光彩。 合：蘿西的包裹 轉：凱琪的巧思 鎮上所有的居民 郵差、附近鄰居五個家庭 郵差、鄰居藍先生一家人 媽媽、郵差 成堆的衣物、肥皂、食物 肉罐頭、好幾包奶粉、糖 四包糖 一塊肥皂、一雙毛襪、一條巧克力 故事結構 承：凱琪的包裹 起：戰後奧斯特小鎮的情形 包裹內容物 凱琪的分享對象 來自美國蘿西的資助 物資缺乏 度過寒冬的凱琪決定要送包裹給遠在美國的蘿西 凱琪的分享對象 包裹內容物 承：凱琪的包裹 起：戰後奧斯特小鎮的情形 轉：凱琪的巧思 合：蘿西的包裹 故事結構