高三Ⅱ部语文组教学计划.docVIP

高三Ⅱ部语文组教学计划 一、指导思想 本学期高三复读班语文复习把思维能力摆在重中之重的位置，加强学生复习方式方法的指导，把不同层次的学生在复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点。 二、教学整体安排 本学年高三Ⅱ部语文教学复习大致分三个阶段： 1、第一阶段：完成1--5册文言文课文复习，，为第二阶段的复习打好基础 2、第二阶段：以古诗鉴赏、文言文阅读、文阅读四个专题为主 3、第三阶段：以综合练习主根据统和情况，进一步查漏补缺，强化薄弱环节 三、教学工作具体要求 （一）写作复习 写作复习贯穿三个阶段复习始终坚持每定时作文训练 2、精批与略批相结合，积累作文评讲素材，以评讲为重点加强二次指导。 强化良好写作习惯养成：审题、立意、构思、列提纲、成文；一小时快速完成；书写规范端正清晰。 1、每周做一份《语文38套综合卷》，每月安排命制一份综合训练，各位老师根据班级情况进行定时训练。教师对学生练习要进行批改检查。 2、命题教师要精心挑选一测的综合试卷。给学生训练的题目，老师必须先做一遍，杜绝错题、无答案题和编题、过难题。 评讲试题要防止对答案和就题论题的情况。评讲课，一要注意突出重点。错误面大的题目、分值大而得分率不高的题目、新题型的题目、思维难度较高的题目应该成为评讲的重点。二要注意将错误原因的分析和运用基础知识解答结合起来，使训练起到强化知识巩固和运用的作用。 1、针对专题 2、导学案要在课前及时下发，并及时批改。依据导学案批改情况，确定本节课的教学重点和难点。 （四）学生错题集整理 1、针对语文学科的情况指导学生及时整理错题。错题集不仅要纠正错误答案，更要写出本题的错误原因和解题思路。 2、错题集要每周进行检查，并对学生错题集整理情况进行班级通报。 高三Ⅱ部语文组教学进度计划表 周次 起讫时间 教学内容 专题 必修课本1--5册文言文课文复习 正确使用熟语（包括成语） 辨析并修改病句 提炼语意 语言表达和运用 语言得体 仿写 变换句式（含对联和修辞手法） 语言表达准确、鲜明、生动 图文转换 理解常见文言实词在文中的含义 古代诗文阅读 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解并翻译文中的句子 文意理解、分析与概括 鉴赏诗歌的形象 古诗鉴赏 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的艺术技巧 理解、领悟诗歌的思想感情 名篇名句默写 识记与默写 分析文章结构，把握文章思路 文学类文本阅读 归纳内容要点，概括中心意思 理解文中重要词语 分析赏析表达技巧 欣赏散文形象 探究文本意蕴 分析情节结构 小说阅读 分析环境描写 赏析小说形象 赏析艺术技巧 探究文本意蕴 分析论述结构，把握论述思路 论述类文本阅读 分析概括内容要点、作者观点态度 理解文中重要概念（词语）、句子含义（含意） 理解文中重要词语（概念）、句子的含义 实用类文本阅读 归纳概括内容要点 分析文本特色