我怎样长大音乐教案.docVIP

我怎样长大 教学目标 1、有感情地演唱歌曲《我怎样长大》 2、在唱歌实践中，巩固三拍子指挥手势。 教学重点 有感情地演唱歌曲《我怎样长大》。 做好三拍子指挥并懂得指挥的手势含义。 教学过程 一隐形的翅膀.mpg 教师：（背景音乐继续）同学们，我们每个人的健康成长是在父母的养育，老师的教育和社会的关心下成长起来的，我想，在你们的成长路上，一定感受到了这些。同时，伴随我们成长的还有美妙快乐的歌声，你能唱唱你学过并喜欢的一首歌吗？聆听.ppt 教师：歌曲情绪有什么特点？从歌曲中你感受到什么道理？ 师生交流，说一说感受 2、教师介绍歌曲，复听音乐，感受节拍特点。 范唱1.ppt 教师：你感受到这首歌曲的节拍有什么特点？属于那种拍子呢？ 师生交流 3、复习三拍子的特点，指挥图示。 学生跟随老师模仿三拍子指挥图示。 4、聆听歌曲，跟随音乐划拍子并轻声哼唱歌曲。 范唱1.ppt 5、学唱歌曲。 （1）教师范唱歌曲。伴奏.ppt （2）教唱歌曲。可以重点教唱部分乐句，视学生的情况而定。 6、跟随范唱音乐演唱歌曲，重点指导唱好音准及乐句尾音。原唱.ppt 三、歌曲处理： 1、观看视频演唱。经典儿歌 我怎样长大.mpg 教师：看了其他同学的演唱，同学们感觉应该怎样演唱才能更好表达出我们的感情呢？ 师生交流，体验实践 2、播放伴奏音乐，学生演唱体验。 伴奏.ppt 四、拓展 1、教师评价。讨论演唱形式 教师：除了齐唱这种演唱形式之外，我们还有没有别的演唱形式来演唱这首歌曲呢？ 师生交流，讨论体验。 学生展示，师生评价。 2、播放音乐，完整演唱歌曲。 聆听伴奏图片.ppt 3、说说通过这首歌曲的学习，你有什么收获呢？ 五、教师总结课堂下课。聆听.ppt