语文A版二年级上册第一课《开学第一天》教案.docVIP

教 学 设 计 二 年 级 （ 语文 ）学科： 教 师： 第 周 教学 内容 1、开学第一天 课时 共 2 课时 第 1 课时 教学 目标 1、认识10个字和2个多音字，会写6个字。 2、?有感情地朗读课文。背诵课文。 3、通过朗读和讨论，使学生理解课文内容，激发学生对校园生活的热爱。 教学 重点 会认10个生字和2个多音字。 教学 难点 掌握字音和字形。 教具 ?字词卡 设计者 二年级教师 ? 教 学 设 想 学生活动 备 注 教 学 过 程 教 学 过 程 一、激情导入。 当你渡过愉快的暑假，迎接新学期的第一天时，你看到学校有什么新气象，新 变化？你有什么感受？ 二、教学新课 1、范读课文，注意正音。 2、自学课文。 （1）自由读，划出生字，生词。 （2）合作学习，学会生字生词。 （3）小组内检查认读情况。 3、反馈练习 （1）在领读生字，词。 会 校 级 弟 妹 格外 灿烂 好奇 兴奋 微笑 突然 （2）练习认读多音字。 背 分 4、朗读感悟课文。 （1）课文质疑：你读懂了什么？ （2）分小组讨论。 （3）全班交流。 （4）结合插图理解表演。 （5）你有什么希望和打算。 （6）分组讨论。 （7）练习朗读，背诵。 三 课堂小结 这节课你有什么收获？ 学生自由发言，激发学习的积极性。 学生自由读课文，找出课文的生字、词，并认读。 小组讨论，理解课文内容。 用表演形式练习朗读。 板 书 设 计 1、 开学第一天 高兴 自豪 教研组长： 教导主任： 校长： 教 学 设 计 二 年 级 （ 语文 ）学科： 教 师： 第 周 教学 内容 1、 开学第一天 课时 共 2 课时 第 2 课时 教学目标 1、认识10个字和2个多音字，会写6个字。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、通过朗读和讨论，使学生理解课文内容，激发学生对校园生活的热爱。? 教重点学 会认10个生字和2个多音字。 教学 难点 掌握字音和字形。 教具 ?字词卡 设计者 二年级教师 ? 教 学 设 想 学生活动 备 注 教 学 过 程 教 学 过 程 复习 读字词 突 微 艳 校 格外 灿烂，鲜艳 分外 好奇 兴奋 新课 自由读课文，分出自然段。 逐段指读课文，检查朗读。 学习生字 复习会写字，读准字音，观察字形，分析字形。 “校”“级”“妹”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。 练习组词，进行词语积累。 今：今天 今日 校：学校 校长 级：级别 升级 妹：妹妹 姐妹 指导书写 观察每个字中每一笔的占格位置。 对重点的字进行细致指导。 强调左右结构的字左窄右宽。 巩固练习 找朋友游戏 看注音写字。 猜字游戏。 小结 这节课你有什么收获？ 开火车读词语 学生自由读课文 注意分析字形 组织学生扩词 积累词语 观察字的结构，及 字的书写规则。 练习形式多样 板 书 设 计 1、 开 学 第 一 天 今 校 级 弟 妹 奇 教研组长： 教导主任： 校长：