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太原理工大学计算机科学与技术学院 课程设计报告 课程名称： 数字逻辑综合课程设计 系 部： 计算机科学与技术 专业班级： 计z1202 学生姓名： 武胜杰 学 号： 2012001668 同 组 人： 姚鼎 吴文博 指导教师： 武淑红 完成时间： 2014年6月23日 报告成绩： 拔河游戏机的设计报告 设计要求 拔河游戏机的设计要求如下： （1）整形电路：该电路的功能是将甲、乙双方的按键信号进行消陡整形，以避免因为按键的机械弹性造成人为一次按键而产生多个脉冲的现象。可采用两个与非门构成RS触发器实现消陡。 （2）可逆计数单元：该电路的功能是通过接收到的甲、乙双方的按键脉冲信号，产生让电子绳移向甲方或移向乙方的编码输出， 可采用双时钟二进制同步加/减计数器来完成。 （3）译码电路：该电路的功能是对可逆计数单元产生的输出编码转换为控制电子绳上发光二极管状态的控制信号，可用二进制译码器实现。 （4）取胜计分电路：该电路的功能是根据发光二极管首先达到边界的显示状态，锁定状态并计分。可通过十进制计数器和相应的控制门实现。 （5）译码显示单元：该电路的功能是将取胜计分单元输出的BCD码进行翻译，然后驱动数码管显示。设计时，要注意译码驱动器要与数码管的类型匹配控制。 （6）直流电源电路：可采用桥式整流、电容滤波、LM317三端稳压电路。 设计的作用、目的 为了更好的掌握数字逻辑器件的用法和用途，所以设计了拔河游戏机。 通过这次设计，我们小组成功设计了拔河游戏机，我们学到了好多东西，我们对团体这个东西有了更深刻的了解。 我们所做的模拟设计可以大幅提高数字逻辑电路设计的可靠性和速度。 设计的具体实现 系统概述 系统所设计的拔河游戏机的最终展现在大家面前的是由九个LED灯排成一排的LED灯的组合。开机后最中央LED灯亮起，以此为中心，游戏双方快速按键，谁按得快，LED灯就向那边移动一下，当灯移动到端点时，该端点显示屏数字加一，然后裁判会把LED灯回复到最开始的地方，比赛重新开始。 具体工作原理图： 2．单元电路设计、仿真与分析 （1）译码电路：该电路的功能是对可逆计数单元产生的输出编码转换为控制电子绳上发光二极管状态的控制信号，可用二进制译码器实现。 (2)取胜计分电路：该电路的功能是根据发光二极管首先达到边界的显示状态，锁定状态并计分。可通过十进制计数器和相应的控制门实现。 ?? 3．电路的安装与调试电路的安装比较顺利，但是也出现了一些问题，例如： 安装时，导线特别多，特别容易混淆，经常出现连错接口的现象。 由于用的导线特别多，所以经常得重新连接。 心得体会及建议 课程设计是大学生必备的一项学习科目，它是大学生在学习理论知识的同时，有了充分的机会来进行实践，课程设计不仅让我们吧自己大学所学到的知识充分利用起来，而且通过实打实的做出东西和成果来体现自己的知识底蕴和大学的成果，是学生自我价值的体现。 在这次课程设计中，我的脑细胞被充分调用起来，把自己大学所学到的东西都极可能的开掘出来，促使这次课程设计的成功 ，课程设计做完之后，我对自己重新充满了信心，今后会更加努力的去学习和实践，不断使自己的知识储备扩大起来，保证今后在社会上能赢得自己的一席之地。 但是在课程设计当中，也遇到了好多好多的问题，导致效率特别低下，主要还是因为自己学的东西不全面，在接线等方面老是出错，导致出现短路等问题，只能不断地拆线再接，不断的出错，最后终于成功了。在这过程中，我懂得了知识的重要性和坚持的重要性，在今后的学习生涯中我会更加努力！ 附录 所用原件： ?? 原件名称 数量（件） 74LS193 1 74LS90D 2 74LS138D 2 74LS00D 1 74LS86D 1 200欧电阻 9 单刀双掷开关 4 LED灯 9 导线 若干 显示器 2