护理系护理专业人才培养方案.docVIP

护理系护理专业人才培养方案 一、专业定位 本专业学生的职业范围主要涉及各级各类医院、社区医疗服务中心、农村乡镇卫生院和卫生防疫机构等。 二、培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要的，德智体美全面发展，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的技能型、服务型、应用型护理专业人才。 三、培养规格及要求 热爱祖国，拥护中国共产党，具有为人民服务的志向和责任感，培养良好的工作作风和认真谨慎的工作态度，掌握与高等职业教育相适应的文化基础知识。以护理专业岗位需求为标准。本专业学习内容的选取参照了国家护士执业资格考试大纲要求的相关知识和技能。通过3年学习，要求毕业生除获得护理专业大专学历毕业证外,还必须通过护士执业资格考试取得执业资格。 1、掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合；了解护理学科和医学技术发展动态。 2、掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。 3、掌握社区卫生服务的基本知识、方法。 4、具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益。 5、具有为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理的能力、规范的基础护理和专科护理操作能力。 6、具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。 7、具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察能力和护理能力。 8、具有社区卫生服务的基本技能、开展健康教育和卫生保健指导的能力。 9、具有继续学习新知识和接受新技能的能力和一定的护理科研和护理管理能力。 10、具有一定的英语基础、专业英语阅读能力和较熟练的计算机基本操作技能。 11、具有良好的团结协作、沟通交流和合作的能力。 三、招生对象、学制与总学时 1．招生对象：高中毕业生。 2．修业年限：三年。 3．学习方式：全日制。 4．总学时：课内总学时理论1678学时，毕业实习720学时，总计2398学时。 四、教学安排与时间分配 学年 教学周 入学教育 及军训 考试 劳动及 机动 毕业教育 就业指导 假期 合计 一 35 2 2 1 1 11 52 二 38 2 1 1 10 52 三 40 1 1 42 合计 113 2 5 2 3 21 146 五、开设课程 1、主干课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学。 2、主要课程：卫生政策与法规、生物化学、解剖与组胚学、生理学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理学导论、护理礼仪、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、中医护理学、预防医学、人际沟通、护理心理学、护理管理学、医学遗传学、传染病护理及社区护理等。 教材选用国家教育部、卫生部规划教材。 六、毕业实习 毕业实习安排在第五、六学期，共实习40周（每周计1学分），安排在县级以上医疗机构进行。 七、考核 考核分考试和考查2种。学生学习课程分为必修课、选修课、实验实训和毕业实习4种，所有课程均应参加考核，成绩合格，达到规定学分，毕业实习合格，思想品德鉴定合格，方可毕业。 毕业考试科目：专业实务，实践能力。