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文言文虚词（14个） （一）、【而】 1、表顺承 可译为“然后”“就” ① 聚室而谋曰 ②为坛而盟，收而攻蕲。③夺而杀尉。④登轼而望之 2、表转折 可译为“然而”、“却”“可是” ①其家甚智其子，而疑邻人之父②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。 ③人不知而不愠 环而攻之而不胜3、表并列 可译为“并且”，或不译 蔚然而深秀者然后知生于忧患，而死于安乐也。4、表修饰，可译为“地”，或不译 呼尔而与之 （2）我。例：君将哀而生之乎？ （3）复制代词：这，此。 例：①以君之力，曾不能损魁父之丘 ②有良田、美池、桑竹之属。 ③公输盘为楚造云梯之械。 2、动词“往”，“到......去”—例：①又间令吴广之次所旁 ②辍耕之垄上 ③送杜少府之任蜀州④送孟浩然之广陵 3、结构助词，用在定语和中心语(名词)之间，可译为的，也可不译。 ①近塞之人，死者十九。 ②小大之狱 ③渤海之尾 ④公输盘之攻械尽莲之爱，同予者何人不以物喜，不以己悲动作行为所使用的工具译为“”“用”以刀劈狼首寡人欲以五百里之地易安陵动作行为所凭借的条件 可译为“凭借”行为动作的对象 可译为“把” 屠惧，投以骨 行为动作发生的根据 可译为小大之狱，虽不能察，必以情表目的，可译为“来”“用来”意将隧入以攻其后也 家贫无从致书以观 河曲智叟无以应 以昭陛下平明之理 属予作文以记之表结果 可译为“以致” “以”—— ①引喻失义，以塞忠谏之路也 以伤先帝之明表连接 可译为“而”，或不译 手自笔录，计日以还以君为长者以丛草为林，以虫蚊为兽所以动心忍性吾知所以距子矣， 2、介词：在———①从先人还家，于舅家见之。②其一犬坐于前③战于长勺④今有人于此 受地于先王 在......方面。———— 荆国有余地而不足于民。②于人为可讥，而在己为悔。 比。————例：①孔子曰：“苛政猛于虎也。”②所欲有甚于生者 被。————例：①则其受于人者不至也②受制于人。 9、表原因：因为 、由于 ————①然后知生于忧患，而死于安乐也 10、向。————①告之于帝。②胡不见我于王？ 12、句末语气词，表示疑问语气。可译为“吗”等。———— 例：昭王曰：然则先生圣于？ 13、于是 —— ⑴在这时。例：①于是宾客无不变色离席。②于是鸱得腐鼠 （五）、【为】 1、动词：成为，变成。——①此何遽不为福乎？②以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 2、动词：做、担任、当——①陈胜、吴广皆次当行，为屯长。②项燕为楚将。③温故而知新，可以为师矣。 3、作为，当作。——①其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。②子墨子解带为城。③此可以为援而不可图也。 4、是。——①此不为远者小而近者大乎？②必为有窃疾矣。③此为何若人？④中峨冠而多髯者为东城。 5、以为，认为。——例：孰为汝多知乎！ 6、动词，译为：制造、修筑、接受等动词，翻译比较灵活。 ①公输盘为我为云梯之械。（第二个“为”，译为：制造）②为坛而盟（修筑） ③今为宫室之美为之。（第二个“为”，译为：接受）④亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》（唱） 7、介词：有时跟所结合，构成为所或为……所，译为“被”。 ①仅有“敌船”为火所焚，②国险而民附，贤能为之用。③士卒多为用者。 8、指心理活动。——例：予尝求古仁人之心，或异二者之为.? 9、为了。——①愿为市鞍马②为宫室之美③今为宫室之美为之（第一个“为”） 10给，替。——①此人一一为具言所闻②公输盘为我为云梯。（第一个“为”）③ 尚思为国戍轮台连词表因果关系 因为问渠得清如许？为有源头活水来夫子何命焉为其一犬坐于前蹲其身，使与台齐万钟则不辨礼义而受之 ３、同“于”。 例：①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。②颓然乎其间。 ③吾尝疑乎是。（乎：对。）④今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。 ４、表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”。————例：①嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ ５、表示商量语气，相当于“吗”，“吧”。----例：①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？②无以，则王乎？ ６、用在句中，表示停顿语气。————例：于是乎书 ７、词尾，无义 ————例：牡丹之爱，宜乎众矣。 （九）、【且】 1、年且九十。（将近，副词） 2、且焉置土石。（况且，表递进，连词） 3、存者且偷生，死者长已矣。（姑且、暂且，副词） 4、且战且走。（一边......一边......，连词） （十）、【与】 1、“与”通“欤”，相当于“吗”，语气词。例如：所识穷乏者得我与？ 2、“与”通“举”，推举，动词。例如：选贤与能，讲信修睦。 3、给，给予，动词。例如：蹴尔而与之。 4、和、同，连词。例如：微斯人，吾谁与归？ 公与之乘。 （十一）、【者】 1、代词，可译为“的”、“的人”