湖北民族学院教师听课记录表.docVIP

湖北民族学院授课教师 授课班级 授课地点 课教师 课年 月 日第 节 课程名称 讲授章节名称 听课摘要： 说 明：课型主要指“理论课”、“实验课”、“技能课”等； 听课类别主要指“检查”、“考评”、“观摩”等。 湖北民族学院课堂教学质量专家同行评价表 授课教师 所在单位 主讲课程 授课班级 授课时间 年 月 日 第 节课 地点 评价指标 主要观测点与内涵标准 满分 评分 教学素养（20分） 教态仪表大方，着装整洁，精神饱满，治学严谨。 5 教学准备充分，教学文件（教学大纲、授课计划、教案等）齐备。 5 语言表达清晰流畅，普通话纯正，语速语音适。 板书及课件设计合理，条理清楚，字迹端正，图文简洁。 教学过程（20分） 教学目标与要求明确层次清晰，具体。 课前导入与本次课题紧密结合，能激发学习兴趣和求知欲。 5 教学环节设计科学，安排有序，结构逻辑严谨，符合学生认知规律。 5 课堂小结简要明了，有提炼深度，有发现和追问。 5 教学水平 （40分） 基本概念表述准确，内容熟悉，能驾驭教材，脱稿讲授，逻辑清晰。 教学内容丰富，信息量充足，重难点讲解清晰。 综合运用种教学手段和方法，体现教学改革，注重理论联系实际。 在教学中恰当体现德育渗透，展现个人教学艺术风格。 10 教学效果（20分） 教学计划任务完成，教学目标实现。 教师体验愉悦，状态良好，人课合一。 学生身心满足，精神饱满，富有启发和思考。 师生互动积极，思想交流，课堂有趣有味。 意见 或 建议 评价人（签名） 评价得分 ：评价等级分：优秀：90，100 ]；良好：80，90 ；合格：60，80 ；不格：60 。