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高考历史点评
渝北中学魏月芳点评:文综历史试题热点适当 精彩点评:1.今年历史试题符合考纲要求,以稳定为主,难易适中,难度与去年基本保持一致。 2.以新考旧,分布更广泛。今年试题的一个突出表现就是用一些新素材,把所学知识在试题中活化,迁移和上升,利用设置新的问题,新的设问角度来考查学生的旧知识。试题用多种形式考查了政治、经济、地理、民族关系等内容,尤其是往年考得比较少的社会生活、世界史的科技文化也考到。 3.考查能力。今年历史主观题能够直接从课本和材料中找出答案的题目越来越少,更多的题目要求考生具备一定的获取和解读信息的能力。如第37题、第39题。对于能力的锻炼,需要考生在平时备考时要立足于对书本知识的整合,进行必需的解题训练,做题之后要总结答案,哪些信息是材料上有而我没有获取的,哪些信息是书本上有而我没有联系到的,哪些信息需要我独立分析和判断。只有科学地训练才能促进能力的提高。 4.适当热点。历年高考不回避热点问题,今年考查了东北问题、朝韩问题和中国共产党成立90周年有关内容等。 名师介绍:重庆市渝北中学校高级教师,高三文综组组长。 ? 杨家坪中学汪桢量点评:文综政治稳中有变2011年高考(重庆卷)政治试题的神秘面纱终于揭开。试题严格遵循了《考试说明》,充分体现了考试说明中规定的命题指导思想,没有出现偏怪难的试题。整体结构基本稳定,地方特色略有呈现,试题整体难度与去年大体相当,命题风格依旧,渐有成熟趋势。试题呈现以下特点: 1.立足稳定,稳中求变求活 一方面,试题的结构、题量及三大板块模块的分值比例保持相对稳定,所涉及的知识范围和能力要求符合今年的高考考试说明。另一方面,在保相对持稳定的基础上又有一定变化,一是出现了漫画题;二是重新呈现地方特色;三是图表题受到明显的重视。 2、强化双基,突出主干 重视对主干知识的考查是高考命题一贯坚持的原则,今年的政治试题依然注重回归课本,重视对基础知识和基本技能的考查。2011年重庆文综政治试题所考查的知识基本上都是《考试大纲》中的主干知识。如国家的宏观调控、关税、公司是企业的重要形式、财政的作用、银行的作用、汇率的波动、主观能动性、一切从实际出发、矛盾的主要方面和次要方面、国家的结构形式、我国处理民族关系的原则和政策、建立国际新秩序等。 3.把握生活脉搏,彰显时代精神。 试题以科学发展为主线,以现实生活中的重大热点为背景,富有时代气息。关注经济、政治、社会的建设和发展,如第24题关于重庆公租房问题、我国汽车业的飞速发展、汇率问题、自然灾害、中韩经济贸易、建立国际新秩序等社会重大问题都有明显体现。 4.强化能力考查、注重学科导向 具有鲜明的学科特点是今年试题的一大亮点。第一,重视对获取和解读信息能力的考查,如第39题文综政治第1问,以填空的方式考查了这一能力要求。第二,重视对调动和运用知识的能力的考核,如38题第1问,应用“如何以法治国”的知识,分析解决我国的水资源问题。第三,重视对描述阐释事物、论证和探讨问题的能力的考查,如第39题文综政治最后一问,要求考生运用“一切从实际出发”的原理,分析“白菜危机”。 5、对填表题“情有独钟”。 填表题以其信息陈述文字简约、内涵丰富,能有效考查考生提取和解读有效信息的能力等优势,成为命题者乐于采用的一种命题形式。重庆高考去年和今年都有这种形式出现。如地39题文综政治第1问,以中韩贸易为背景,要求考生填表,分析韩国下调关税的原因、好处,中国公司在韩国上市对中国的好处,上市对韩国的证券投资者的好处,考查关税、公司是企业的一种重要形式等核心知识。考生只要基础扎实,对问题的角度把握准确,作答是比较轻松的,同时有效地考查了调动和运用知识的能力以及分析问题的能力。 名师介绍:汪桢量,中学高级教师,西南大学外聘教师,西南大学政治与公共管理学院免费师范生实践指导专家,区骨干教师,优秀教师。在《思想政治课教学》杂志、《中学政治课教学参考》等刊物发表论文多篇。已先后送走十多届高三毕业生。 ? 重庆一中彭树云点评:基础扎实有高分 精彩点评:1.注重考查基本历史知识,也不排除兼考细小的知识点,这在选择题中表现得尤为明显。相信基础知识全面过关的考生会取得高分。 2.没有回避热点时政问题,历史试题中对“辛亥革命100周年”“中共建党90周年”“人才资源建设”“东北亚地区和平与发展”“恐怖主义”等内容都有体现。对这些问题考生都应该较为熟悉。 3.试题延续了2010年重庆卷的风格。选择题主要以材料呈现,较为简洁,有重庆地方史素材,有地图考查,也有中外历史结合等。综合题体现对古今中外历史的整体考查,重点要求阅读理解材料并准确结合课本所学知识。 对2012级考生的备考建议:课本基础知识力求完整、细致和准确;加强对历史知识的全面而准确的理解;重视提高阅读分析历史材料的能力;关心时政热点,学会
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