水平二教案脚内侧踢球.docVIP

年级 水平二 学科 ?体育 日期 12.7 课型 新授 课题 脚内侧踢球 主备人 方明 执教人 从云波 使用时间 12.8 教学目标 知识与技能目标 1、让同学们了解足球的基本知识：起源、场地及上场人数 2、大部分同学能正确运用脚内侧踢球技术完成踢球动作 过程与方法目标 教师讲解足球的基础知识，使学生知道足球的起源、场地和人数 2、教师通过讲解要领并示范，进行分组练习和游戏的方法使学生掌握脚内侧踢球。 情感、态度与价值观目标 学习利用足球锻炼身体的方法，学会与同伴合作。发挥团队精神，提高人际交往能力。 教学重点 脚内侧踢球时对切的路线以及力量的控制。 教学难点 用脚内侧踢球 课标要求 能够按时掌握脚内侧踢球的动作 教学方法 示范法 讲解法 纠错法 知识链接 课时分配 ?1 教学 过程 教师活动? 时间 学生活动 练习 次数 准备 部分 一、课堂常规: 1、体育委员带领全班同学到指定地点集合 2、检查人数并向老师汇报出勤情况? 3、宣布本课的学习内容，目标和要求。 检查学生服装，安排见习生 游戏：大鱼网 方法： 规则： 准备活动 组织队形: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx △ 要求：列队快、静、齐 基本 部分 一、足球的基本知识 讲解足球基本知识 1、起源：起源于中国名为“蹴鞠” 现代足球起源于英国 2、场地：长：110米，宽75米 3、人数：上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。 每队必须有一名守门名。 组织如图： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆ 要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。 组织如图： ○ ○ → ○ ○ ○ ○ → ○ ○ ☆ ○ ○ → ○ ○ ○ ○ → ○ ○ 要求： 力量要“轻柔” 组织如图 △ 结束 部分 集合队伍 对本节课的学习情况进行总结 作业：在脑中想动作 提出课下要求 下课，将队伍带回 快速整队集合 认真听取教师的评价 完成教师布置的任务（利用课余时间想动作） 听取课下要求，完成教师布置的任务 整齐列队带回