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哲理文阅读篇 阅读快餐 心灵鸡汤 众所周知，阅读理解能力的培养是中学生英语教学的一个重要内容。从长远看，中学阶段学生应初具英语阅读的一些能力与技巧，到大学得到进一步的强化和深造。这样即使出来工作，没有老师，也有能力通过阅读报纸杂志，准确获得信息，为将来可持续发展打下基础。对眼前的中学生而言，高考中的阅读部分占45分，而完形填空（抽空部分内容让你重新填上的变相阅读）占30分。这样合计属于阅读的部分共占75分。如此说来英语阅读能力无论对中学生眼前的高考还是对他们将来的生存，发展都至关重要。于是走进书店，便会发现关于中学英语阅读方面的材料或题目多如牛毛，让学生眼花缭乱。这些材料的内容包罗万象，涉及政治，经济，文化等各方面。有关于大人物或小人物的幽默风趣的故事；有的让你了解外国的风土人情；有的是纯事实的介绍说明；有的是新闻，广告，书信或评论，不一而足。这些阅读内容的确丰富了学生的知识面和信息量，也可以培养学生的阅读技能。但光有知识和技能而思想浅薄，心灵空洞，智慧贫乏，幽默不足，想象局限的学生是不健全的，也为素质教育所不容忍。为了填补中学英语阅读材料事实性强而思想性缺乏这一片空白，几年来，本人收集了大量闪烁着哲理光辉，充满思想内涵的阅读文章，旨在培养学生阅读能力的同时，让其心灵同步成长，思想同步丰富，人格同步健全。这里给读者的是我精选的45篇英文。他们均摘自外国朋友送给我的书刊，杂志，原汁原味，而且词汇适中，适合中学生阅读。为了帮助学生阅读，我给原文配上了生词注释，并设计了思考问题，供学生思考并加深对原文的理解。今年，我带佛山一中高三毕业班，每节课给学生朗读一篇，把生词写在黑板上，不仅培养了学生的听力，扩大了其词汇量，更重要的是我感到我是在和学生共享一顿思想智慧的哲理快餐。这些文章文字朴素优雅，观点新奇，总结干练深刻。有的开头引人入胜，有的中间高潮迭起，有的结尾出其不意，令人回味。我从学生们专注的眼神，会意的微笑，紧锁双眉的深思中，热烈的讨论中看到了他们心灵的成长。我真正达到了教书育人的目的，让他们的知识与思想比翼齐飞，既能与人格齐头并进。 这45篇英文阅读涉及到人生的重要方面。如：态度的重要性（importance of attitude）；成功（success）；动机（motivation）；自尊（self-esteem）；养成积极习惯与性格（form positive habits and character）；树立和达到目标（setting and achieving goals）；价值与视野（values and vision）。这些内容从各个方面立体的塑造了人格和丰富了心灵，对正处于蓬勃向上的中学生来说是真正的精神营养快餐，心灵的鸡汤。 如何看这部书呢？作为教师，可以把生词写在黑板上，读给学生听，可以将只作为很好的听力和扩大词汇量的材料，让学生为短文立个标题，培养学生概括技巧，可以提问文章里的细节内容，培养学生捕捉信息的能力，或不读结尾，让学生自己续写，培养他们的现象力和写作能力。当然作重要的一点，不要只停留在读写的层面上，一定要走向理解，走向心灵的丰富和人格的成长，让学生通过讨论文章的哲理所在来做到这样。作为学生，你可以按书上的要求回答问题，加深理解。你也可以再早读时，把它们拿出来大声朗读。因为这些美文充满了真善美，能令你振作，洗涤你的灵魂，还是精神的滋补品。这种将智育，德育，美育三位一体的阅读文章定会令你眼前一亮，精神一振。 不信？看着瞧吧！ 1 There was a man who made a living by selling balloons at a fair. He had all colors of balloons, including red, yellow, blue, and green. Whenever business was slow, he would release a helium-filled balloon into the air and when the children saw it go up, they all wanted to buy one. They would come up to him, buy a balloon, and his sales would go up again. He continued this process all day. One day, he felt someone tugging at his jacket. He turned around and saw a little boy who asked, “If you release a black balloon, would that also fly?” M