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电与磁复习课学案

科目 物理 年级 八年级 日期 2012-3-7 课题 第九章 《电与磁》复习课学案 课时1 备课人 贾志国 学习 目标 一、知识与技能 1.知道磁体周围存在着磁场. 2.知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的. 3.知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极. 4.认识电流的磁效应,知道通电导体周围存在着磁场;通电螺线管的磁场与条形磁铁磁场相似. 5.理解电磁铁的特性和工作原理;了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理. 6.了解磁场对通电导体的作用;知道电动机的基本构造. 7.知道电磁感应现象;知道产生感应电流的条件;知道发电机的原理. 二、过程与方法 通过本节的例题讲解和做测试题,提高学生分析问题和应用物理知识解决问题的能力. 三、情感、态度和价值观 通过了解物理知识的实际应用,提高学生学习物理知识的兴趣. 重点 1.通过对例题的分析和板演,让学生把所学物理知识和实际联系起来,并能自己用所学知识解决实际问题. 2.理清解题思路,掌握解题方法,提高解题能力. 难点 理顺本章的知识点,并用它们解决实际问题. 知 识 结 构 师生 合作 学习 ?二、教学过程 (一)、磁现象 1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。 2.磁体:定义:具有磁性的物质。 分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体。 3.磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。?水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)。 作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 4.磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 (二)、磁场 1.定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 2.基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3.方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。 4.磁感应线: ①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 ②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。 5.磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 6.分类: Ι、地磁场: 定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。 磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。 Ⅱ、电流的磁场: 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。 通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定   ③应用:电磁铁 A、定义:内部插入铁芯的通电螺线管。 B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。 C、优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。 D、应用:电磁继电器、电话。 (三)、电磁感应 1.学史:该现象 年被??? 国物理学家 发现。 2.电磁感应 3.感应电流: 。 产生的条件: 、 。 ③导体中感应电流的方向,跟 和 有关三者的关系可用 定则判定。 4.应用──交流发电机 5.交流电和直流电: 。 交流电: 。 我国家庭电路使用的是 电。电压是 周期是 频率是 电流方向1s改变 次。 (四)、磁场对电流的作用   1.通电导体在磁场里 。   通电导体在磁场里受力的方向,跟 和 有关。  2.应用──直流电动机   构造: 。   工作原理: 。   优点: 。 作业 《新课程课堂练习》 课后 反思

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