第二章__古典精神分析理论.ppt

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第二章 古典精神分析理论: 弗洛伊德的理论、应用及评价 第二章 古典精神分析理论 一、弗洛伊德发现了无意识 二、弗洛伊德的人格理论 三、应用 : 精神分析 四、评价 : 投射测验 五、弗洛伊德理论的贡献和批判 六、小结 精神分析理论 弗洛伊德(S.Freud, 1856-1939)奥地利精神科医生 虽然人类从很早就开始思考人格的本质问题 , 但是 , 直到 19 世纪末,才出现了第一个被认可的人格理论家。 这位神经学家就是西格蒙特·弗洛伊德。 这位奥地利神经学家提出了惊人的观点。 惊人的观点: 年幼儿童存在性欲; 令人费解的生理障碍背后存在无意识的原因; 心理疾病的治疗可以通过一种复杂、耗时的程序进行---病人躺在沙发上,医生听他诉说看似无关的话题。 弗洛伊德给人类第三次打击--自我并非他本身的主宰。 第一次打击:哥白尼论证了人类并不生活在宇宙的中心; 第二次打击:达尔文证明了人类像任何其他动物一样,是自然的一部分; 一、弗洛伊德发现了无意识 1885 年,前往巴黎与马丁·沙考 合作研究。考察催眠治疗; 不久回到维也纳,与布洛伊尔合作。 多数医生把歇斯底里当作生理疾病治疗。 但布洛伊尔和弗洛伊德提出了另外一种解释。 Anna O Bertha Pappenheim,也许是心理学史上最有名的个案,弗洛依德建立精神分析理论过程中的著名病例,被弗氏称为Anna O。后来成为德国著名的妇女活动家。 以安娜· 0为例 , 弗洛伊德认识到 , 让病人说出那些潜藏于他们内心的事物很重要。 他发现 , 即使不用催眠术 , 病人也能描述(与病因有关)。 这一技术被称为自由联想,这是弗洛伊德理论发展的重要一步。 通过这些早期病人 , 弗洛伊德得到一个惊人的发现:自由联想的回忆通常与性创伤经历有关,这些性创伤经历大多被认为发生在幼儿期。 他得出结论:早期性经历与病人成年表现出来的歇斯底里症状有关。 此时 , 他确信自己正站在一个重大心理 学发现的门槛上。 然而 , 无意识性驱力◆清教徒标准。艰难。排斥。 1895年,《关于癔症的研究》 1900年,《释梦》。 很快就有追随者前往维也纳 ,并成立了维也纳精神分析协会。 1909 年,赴克拉克大学。 克拉克大学二十周年校庆时的留影。前排左一为弗洛依德,右一为荣格,居中者为创建美国心理学协会(APA)的斯坦利霍尔。 二、弗洛伊德的人格理论 1. 层次模型(早期) 理解弗洛伊德理论的重要起点是,他把人格分为三个部分:意识、前意识、无意识。他把这种划分称为脑解剖模型。 理解无意识对行为,特别是对变态行为的影响 , 是理解精神分析思想的关键。 2. 结构模型?(后期) 弗洛伊德很快就发现人格结构的动力性质:是多种力量的动力系统,而非静态的、“解剖性”结构。 又创造了结构模型,将人格划分为本我、自我、超我三部分。 出生时只有本我。 要保持心理正常,必须三种力量维持平衡,否则,心理不正常。 3. 利比多与死的本能 弗洛伊德认为:人类行为受一种他称为 Triebe 的强大的内部力量驱使。 Triebe译为驱力或本能。 本能分为两大类 : 生或性的本能,一般称为利比多(Libido); 死与攻击的本能,称为桑那托斯(Thanatos)。 4. 焦虑与防御机制 弗洛伊德认为人有三种焦虑 现实焦虑:觉察到现实危险所产生; 神经质焦虑:担心本我失去控制; 道德焦虑:意识到自己的思想行为不符合道德规范。 “弗洛伊德认为,我们身上多数真实的东西都不是意识,而我们意识中的多数东西都不是真实的。” --艾里克?弗洛姆 为了解除人格内部的冲突,降低或避免焦虑,以保持人格的完整和统一,自我发展了许多保护性的机制。 弗洛伊德称之为自我防御机制。 (1) 压抑 (repression) 指个体将可能不容于超我的观念、情感、冲动抑制到无意识中去,以避免焦虑发生的心理机制。 “整个精神分析理论的基石”。 压抑有两种情况:一是对本我中的先天本能冲动的压制;二是对个人后天生活中的痛苦经验的压制。 新闻摘录“被压抑的记忆”? 1969年的一个下午 ,8岁的苏珊·奈森前往加利福尼亚福斯特市看望一位邻居。途中 ,她失踪了。两个月后在附近的水库发现了她的尸体。验尸官断定苏珊死于头盖骨骨折。接着警方做了调查 ,但由于缺乏证据 ,无法继续深入,因此再也没有找到杀人犯。20 年后 ,被害者儿时的伙伴弗兰克林·利普斯科和女儿坐在洛杉矶的家里。突然弗兰克林·利普斯科回想起苏珊的死。 当时当时她看见一个男人对这个女孩进行了性攻击 ,然后用石块砸碎了她的脑袋。她还记得那男人的样子---他正是自己的父亲乔

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