《廉颇蔺相如列传》课件6概述.ppt

提问:第5段从蔺相如的对策语中你发现 了他的什么特点? 回答:出场便不同凡响,见事深刻、决断明确,真乃 快人快语,对奉使一事,早已成竹在胸。 提问: 第6段秦王是否有意偿赵城?蔺相如是从什么地方看出来的? 回答: 抓住关键语句.章台”——”列观”；”以示美人”——”传之美人。” 第三部分（14-16段）渑池相会。 第一层（14段）： 会前计议。 第二层（15段）： 会上斗争。 第三层（16段）： 斗争结果。 提问:第14段渑池会是在怎样的背景下举行的? 秦伐赵“杀二万人”。补充说明：春秋战国时 期诸侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯 例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。 提问: 根据这段话说说廉颇对待国家大事的态度。 回答:考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王。以“请立太子为王”击破秦的阴谋。说明谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。 提问: 第15段，从蔺相如跟秦方进行针锋 相对的斗争过程可以看出什么? 回答: 秦方蓄意进行挑衅；蔺相如不畏强暴。维护了赵国的尊严，表示敢于跟秦斗争的决心。 第四部分（17-21段）： 第一层（17-18段）： 居功自傲，相如避让。 第二层（19段）： 迫不得已，说明原因。 第三层（20-21段）： 廉颇自省，负荆请罪。 负荆请罪 提问: 诵读”夫以秦王之威……先国家之急而后私 仇也”这一段话，回答这段话”妙”在什么地方。 回答: 相如深知廉颇公忠体国之心，故以”秦王之 威”相比，又以”国家之急”相许，足见其胸 襟阔大，如此方能使廉颇顿悟己非 . 提问: 反映了廉颇性格 的什么特点？ 回答:说明他的居功自傲是 他思想中次要的一面，所 以听了蔺相如的那一番话 后，十分感愧，立即从计 较个人得失的立场转到维 护国家利益的正确立场上 来，表现了公忠体国、勇 于改过的精神。 全文结构探究 地位悬殊：（伏笔：贵贱悬殊） 奉璧取璧 完璧归赵： 归璧于赵（发展） 廷斥秦王 渑池相会：（高潮） 负荆请罪：（结局：刎颈之交） 1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、 热爱祖国；（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”） 2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、 勇于改过。 廉颇与蔺相如主要性格特点分析 完璧归赵 渑池之会 将相交欢 缪贤 ——蔺 秦王、群臣——蔺 廉 ——蔺 有智谋 大智大勇 国家为重 介绍 斗争 冲突 文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、 “将相和”三个故事，突出表现了蔺相 如临危不惧的大智 大勇和顾全大局， 不计私怨的高尚品 质，也赞扬了廉颇 勇于改过的磊落胸 怀。 课文主题总结 楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的 璞玉，他拿去献给楚国国君楚厉王。厉王叫玉 匠鉴别。玉匠说：“这是一块普通的石头呀！” 厉王认为卞和是个骗子，把卞和的左脚砍掉了。? 楚厉王死了以后，武王当了楚国的国君。 卞和又捧着那块璞玉献给武王。武王又叫玉 匠鉴定。玉匠和上一个说 的一样，还认为是一块普 通的石头。武王也认为卞 和是个骗子，又把卞和的 右脚砍掉了。 和氏璧传奇 武王死了以后，文王继承了王位。卞和于是 抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜，眼泪哭干了， 连血也哭出来了。文王听到这事，便派人去问卞 和，说：“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么 哭得这样伤心呢？”?卞和回答说：“我并不是伤心 自己的脚被砍掉了，我所悲痛的是宝玉竟被说成 石头，忠诚的好人被当成骗子， 这才是我最伤心的原因啊！”文 王便叫玉匠认真加工琢磨这块 璞玉，果然发现这是一块稀世 的宝玉，于是把它命名为“和 氏之璧”。 课文学习目标 一、了解作者司马迁生平和他的著作《史记》； 重点把握文中的文言现象。 二、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及 运用语言行动揭示任务性格的表现手法； 三、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处， 培养机智勇敢的品质和以大局为重的爱 国主义精神。 子长 西汉 史学 文学 思想 《史记》 司马迁,字 。 时 一位重要的 家和 家 家。元封三年任太史令， 后因替李陵 辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发 愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》， 后称 ，对后代史学有深远的影响。