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数列求和方法归纳与训练.doc
数列求和
一、直接求和法(或公式法)
掌握一些常见的数列的前n项和:, 1+3+5+……+(2n-1)=,
2 + 4 + 6 +......+ 2n = n (n+1)
等.
例1 求.
变式练习:已知,求 的前n项和.
二、倒序相加法
此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取,以便化简后求和.
例2 求的和.
三、裂项相消法
常见的拆项公式有: , ,
,等.
例3 已知 ,
求 的和.
小结:如果数列的通项公式很容易表示成另一个数列的相邻两项的差,即,则有.这种方法就称为裂项相消求和法.
变式练习:求数列,,,…,,…的前n项和S.
四、错位相减法
源于等比数列前n项和公式的推导,对于形如的数列,其中为等差数列,为等比数列,均可用此法.
例4 求的和.
小结:错位相减法的步骤是:①在等式两边同时乘以等比数列的公比;②将两个等式相减;③利用等比数列的前n项和公式求和.
变式练习:求数列a,2a2,3a3,4a4,…,nan, …(a为常数)的前n项和。
五、分组求和法
若数列的通项是若干项的代数和,可将其分成几部分来求.
例5 求数列,的前项和.
变式练习:求数列的前n项和
数列求和基础训练
1.等比数列的前n项和Sn=2n-1,则=________________.
2.设,则=_______________________.
3. .
4. =__________
5. 数列的通项公式 ,前n项和
6 的前n项和为_________
数列求和提高训练
1.数列{an}满足:a1=1,且对任意的m,n∈N*都有:am+n=am+an+mn,则 ( )
A. B. C. D.
2.数列{an}、{bn}都是公差为1的等差数列,若其首项满足a1+b1=5,a1>b1,且a1,b1∈N*,则数列{}前10项的和等于 ( )
A.100 B.85 C.70 D.55
3.设m=1×2+2×3+3×4+…+(n-1)·n,则m等于 ( )
A. B.n(n+4) C.n(n+5) D.n(n+7)
4.若Sn=1-2+3-4+…+(-1)n-1·n,则S17+S33+S50等于 ( )
A.1 B.-1 C.0 D.2
5.设{an}为等比数列,{bn}为等差数列,且b1=0,cn=an+bn,若数列{cn}是1,1,2,…,则{cn}的前10项和为 ( )
A.978 B.557 C.467 D.979
6.若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(3n-2),则a1+a2+…+a10=( )
A.15B.12 C.-12D.-15
解析 A 设bn=3n-2,则数列{bn}是以1为首项,3为公差的等差数列,所以a1+a2+…+a9+a10=(-b1)+b2+…+(-b9)+b10=(b2-b1)+(b4-b3)+…+(b10-b9)=5×3=15.
成立.
求c1+c2+c3+…+c2014的值.
10.设数列{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列的前n项和,求Tn.
11.已知数列{an}的首项a1=,an+1=(n=1,2,…).
(1)证明:数列是等比数列;(2)求数列的前n项和Sn.
,1+3+5+……+(2n-1)=
,等.
例1 求.
解:原式.
由等差数列求和公式,得原式.
变式练习:已知,求 的前n项和.
解:1-
二、倒序相加法
此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可
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